“研”途领航 复习有方‍—管城回族区外国语小学开展期末复习教研活动

郑州市管城回族区外国语小学

年终岁尾，学期将尽，为提升期末复习效率，优化复习策略，统筹组内教学力量，12月23日下午，管城回族区外国语小学城东路校区召集语文、数学、英语、科学老师们开展了期末复习研讨活动，确保期末复习有条不紊、卓有成效地开展，为师生们备战期末注入“强心针”。

各学科组教师代表结合本年级学生特点和知识内容，汇报了本学科组的复习计划。大家准备充分，有的放矢，方法具体，具有很强的针对性和可操作性。

语文学科各年级组在教研中锁定了期末复习方向，依据学生的学习情况和教材重难点，精心规划复习方案，把复习过程划分为三个阶段：基础阶段、提升阶段、冲刺阶段。

首先集中带领学生夯实字词句篇基础知识，安排课堂听写、默写、课后练习等内容，考察学生对基础知识的掌握情况；接着开展古诗词、口语交际、阅读理解、写作专项训练，回归课本，不漏掉知识点，利用新题型和以往的错题加强训练；最后进行模拟冲刺，以真题演练查缺补漏，全面关注学生的复习情况。老师们还共享了复习资料与习题，确保复习资料优质丰富。后续也会持续交流，保障复习效果，全力提升语文素养。

在教研会上，数学组教师对各年级的数学教材进行了系统梳理与精准剖析，他们详细分析了本学期数学知识的重难点分布，结合学生在日常学习中的表现与易错点，明确了期末复习的重点方向。比如，针对三年级的数与代数领域，教师们指出乘法的计算以及小数的初步认识是复习的关键，而在图形与几何方面，长方形和正方形的周长则是复习的重点。‍数学复习要重基础、抓重点、讲关键，以点带面，举一反三。同时抓学困，促优生，分层定目标；兵带兵，生教生，携手共进步。

各英语组长从各年级学生年龄特点来制定复习计划，整体来说，要想全面复习首先要以听说读写为主要途径，培养学生朗读英语的习惯，让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。其次，注意复习过程中的趣味性，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受。最后，英语课后阅读同样很重要。一开始先从简单的阅读做起，把课文读通读顺，了解文章大意。重点在于了解文章中出现的高频词汇，利用课后习题将阅读中出现的生词进行巩固，可以在书本上做练习题和笔记，也可以看一些英语学习APP来加深记忆；阅读时遇到生词要及时查资料或上网查询；对于自己不理解的单词或句子也不要空着不看、不读；平时就应该注意多积累英语材料和词汇。

科学组教师阐述了小学科学复习主要有哪些误区，随后详细讲述了上好科学复习课及科学复习的方法，强调复习中要做到“3+3”，即：“三个步骤”基础，巩固，深化；“三大块内容”：结合学科特点，把握核心知识，精心搭建能力阶梯。

更值得一提的是，各科教师们都强调关注学情因材施教，通过多种方式了解学生困惑，对困难学生耐心辅导、心理疏导，对状态不稳学生找根源并调整，培养学生自主复习能力，引导其制定计划、总结归纳与自我检测。

此次教研活动紧紧围绕教学质量提升展开深入研讨，为各学科期末工作的有效推进精准地指明了方向，后续工作必将开展得更为扎实稳固、高效有序，全体师生将携手奋进，为这一学期写出圆满而精彩的篇章。