<p class="ql-block" style="text-align:center;">学知而归，共研共享</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学习之路，花香满径</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向外拓展，汲取智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向内深耕，不断进步</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采众家之萃以明心，聚同行之优以善教。为充分展现教师外出学习成果，强化培训学习对园内教育的积极影响，实现“个体学习，全员共进”的良好效果，2024年12月20日、24日，外出学习教师对全体教师进行了二次培训、交流研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《幼儿园保育教育质量评估指南》第28条指出：重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。对此分享教师们讲述了生动形象的实况案例，老师们共同进行讨论。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们从案例中更加真实的感受到自主游戏中教师观察与倾听的重要性，各年龄班教师根据本次的案例分析和相关经验等方面的问题展开分析和研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动尾声，王园长对此次分享交流教研活动进行了全面且深入的总结与梳理。优质的师幼互动离不开教师的观察与倾听，也离不开师幼平等的对话关系。教师在倾听中辩证思考教师与儿童的关系，不断修正自己的儿童观和教育观。幼儿游戏里，观察助于洞悉行为，倾听可探内心需求。教师精准把握，方能优化引导策略，让游戏启智润心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这场意义非凡的二次培训活动，完美诠释了教师“走出去，带进来”的引领示范价值。外出学习的教师收获了宝贵的经验与前沿理念，园内其他教师也借此开阔了教育视野，实现了优质教育资源的互通共享，为全体教师的专业成长注入了强大动力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展望未来，兰陵县车辋镇中心幼儿园的全体教师将秉持着不断更新教育理念、扎实扎根教学实践的信念，在幼教事业的道路上持续奋进，蓄力前行。将用爱心与专业，为每一位幼儿构造幸福童年，书写幼儿教育的美好篇章，让幼儿园成为孩子们茁壮成长的欢乐家园！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">拍摄：刘艳柳</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">编辑：李传艳</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">审核：王真真</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2024年12月24日</p>