【读写绘】四年级上册神话故事阅读成果展示 ——阳三石小学2106班

无弦琴

<h3>遨游上古传说<br><br>开启神话之旅<br><br><br>人类的起源究竟在哪里?<br><br>天上真的有神仙吗?<br><br>神话故事从何而来?<br><br>当孩子遇上神话故事,<br><br>碰撞出了怎样的精彩呢?<br><br>这是一场跨越了时间和空间的思维对话,<br><br>这是一段融合了探索和想象的神话之旅!<br><br>       在语文老师的引导下,孩子们开启了神话之旅。中国神话,世界神话,孩子们读在其中、乐在其中。</h3> <h3> 阅读时光<br><br><br>      越读越神奇,越读越入迷。神话故事的情节曲折动人,令人久久难忘。瞧,孩子们在家读神话的身影多么专注,多么享受!</h3> <h3> 片段诵读<br><br><br>       捧起神话故事书,总会使人爱不释手。精彩的故事将孩子们置身于神话世界,大家的心情更是随着曲折的故事情节而变化。此时的他们,只想找一个安静的角落,读出神话的神奇。</h3> <h3> 写读后感<br><br><br>  神话故事教育我们如何不畏艰难、战天斗地;如何与人为善、助人为乐;如何与人沟通交流、友好相处……孩子们纷纷拿笔创作,写下自己的阅读感悟。</h3> <h3>张嘉琪同学的《中国神话传说》读后感</h3> <h3> 绘读书小报<br><br><br>     神话故事想象奇特,独具魅力,那一个个鲜活神奇的人物形象更是深深印在了同学们的脑海中。他们利用手中的画笔,描绘着自己喜欢的神话人物,通过思维导图、人物卡、故事情节,展现着多姿多彩的神话世界,在亲近神话的过程中感受真善美。</h3> <h3>  走进神话故事,犹如漫步在别具一格的神秘花园,孩子们在感受古代劳动人民对自然的幻想和对美好生活向往的同时,也激起自己无穷的想象力。古老的神话以其永久的魅力,影响着每一位同学。还有许多的故事,在以后的日子里慢慢地再读,再悟。<br> <br><br> -END-</h3>