“润心”辞旧岁，开篇展未来

王伶莉

年终总结会

在即将告别不寻常的2024，迎来崭新的2025之际，于2024年12月22日下，在六盘水市伊穗园二楼，迎来了六盘水市政法系统关工委“润心”服务团的年终总结会议，我们欢聚一堂，总结过去，谋划未来。

出席会议的人员有：六盘水市关工委主任王时明、六盘市委政法委原副书记刘勇坤、六盘市司法局原副局长吴道贤、六盘市关工委副主任吕万萍、六盘水市关工委原副主任、市关工委未成年宣讲团副团长，润心服务团的团长王伶莉、副团长王军、刘兴碧及团队成员，共15人参加会议。

会议由张娟主持，会议的内容包括：王伶莉做2024年工作总结汇报及2025年工作计划；团队成员对自己的总结发言；各位领导发言对今年工作的认可与肯定、对明年的工作要求和布署；刘兴碧带领主题为《寻物认人》的心理沙龙。



在会上，六盘水市关工委主任王时明，对润心服务团2024的工作给予了高度的肯定和认可，并对2025年的工作提出了全局性的要求。



六盘市关工委副主任吕万萍肯定和赞赏了润心服务团的工作和成绩，同时强调：

第一、我们的工作要遵循助人自助的原则，保持学习的习惯和学习的韧性，继续提升自身的本领。

第二、心理服务有风险，明确自己的工作范围和职责，术有专攻，尽力所为，利人利己。

第三，希望润心服务团队越来越好，每个人天天有进步，年年有发展！



一、2024年完成的工作

（一）心理服务进校园

2024年我们的工作是以关工委“心理健康和法治教育样板校”为重点，同时辐射到其他学校，以5.25“心理健康日”为契机，开展“送爱进校园”活动，为水城区第二小学，六盘水市实验小学，钟山小学，建业小学，比德中学，盘州市第十一中学，盘州市第三小学，盘州市第八中学，盘州市第九中学、盘州市第二小学，六枝郎岱一中、六枝新场小学，六枝四中等学校的教师、学生和家长，做不同主题的团体辅导 场12次，个别辅导128人 次。

全年完成各种团体辅导436场次，较2023年的182场次，增加了254场次，直接受众5万余人，给心理困境老师、学生和家长做个别辅导509余人次，较2023年的187人次，增加322人次。



一、2024年完成的工作



（二）样板校的常规工作

重点辅助两所样板校取得突破性进展

1、盘州市第十一中学2024年所做心理健康工作

(1)完成个体心理辅导400余人(次)；

(2)完成学生团体心理辅导306余场(次)；

(3)5.25师生心理健康讲座2场，受益师生近4000人；

(4)完成全校4000余人师生心理健康评估；

(5)完成10.10学生生命教育、安全教育、性教育60余场讲座；

(6)开展“世界儿童日”心理健康活动60余场；

(7)面对家长开展心理健康教育讲座30余场；

(8)面向班主任开展心灵成长系列工作坊。

2、钟山小学

张娟老师2024年以来在为本校师生开展心理辅导40余场，个体辅导40余人（次）的基础上，为12所学校开展心理辅导，团辅20余场，600余名老师，4000余名学生，总计5000余人听取辅导。个体辅导30余人（次）



二、化解危机事件，促进社会和谐

1.对家庭暴力事件的心理干预。2024年7月16日15:00-17:00，应六盘水市妇联的邀请，在钟山区妇联张晓迪、西宁社区妇联伊娟等相关工作人员的陪同下，六盘水市政法委系统关工委“润心团队”的王伶莉和刘兴碧，去钟山区西宇社区雷某某家，对这个家庭的夫妻双方和女儿做心理援助，活动顺利圆满结束，取得良好的效果，得到随同工作人员的高度认可。

2.参与校园危机干预。2024年受多家学校领导的邀请，参与到师生冲突的危机化解工作，化解了师生矛盾、家校矛盾，还校园和谐与安宁，让学生重新回到正常学习的轨道。

3.对学困学生做专题辅导和跟踪辅导，让他们走出心理困境，学习和生活正常化。比如：在团体辅导过程中出现心理问题躯体化的学生做集中辅导，建业小校8名学困孩子跟踪辅导。



三、积极参与六盘水市妇联心理健康线下志愿服务工作

我们每个人都克服了各自在工作、家庭和生活困难，不忘初心，坚守岗位，认真履职，无私奉献，在这个公益岗位上真正做到助人自助。张娟老师给某校高一厌学学生做两次心理辅导，让他顺利返校！



四、团队成员持续的学习成长

不断学习、持续学习，促进个人与团队的进步与成长，是我们做志愿服务的根基， 所以，一直以来我们以多种形式、多种渠道、不同主题，进行系统的专业技能学习，提升了职业道德的综合素养、专业技术的精进，从而增强为社会服务的本领。



五、取得的成效

（一）学校心理健康教育工作突破与升华

以盘州市第十一中学为例，全校全方位系统化的心理健康教育工作的开展，使学校师生心理健康的整体水平得到大幅度提升，校园各方面的安全指数在不断地提升，校园的人际环境越来越和谐，从而筑牢了校园的平安防线。具体如下：

教师群体：近三年来，随着心理健康知识的系统化普及，全校教师自身的心理健康水平和自我和谐度得到明显提高，师生关系的和谐度得到大幅度提升，难能可贵的是，教师还将心理健康教育的理念渗透到各学科的教育教学之中。

家长群体：学校心理老师通过对家长提供心理健康的教育和家庭教育知识讲解，促使家长关心关注子女的心理健康，并教给他们亲子沟通的方法和技巧，让良好的亲子关系促进学生的身心健康。

学生群体：心理安全防线不断筑牢。心理健康测评→分类、分级辅导，治未病，消除隐患。同时融入了生命安全教育和性教育（120场讲座）。

社会认可：

2024年7月11日，省关工委副主任、省政协原副主席蔡志君一行对盘州市第十一中学调研后，对该校的心理健康教育工作给予充分肯定与高度评价，她在会上说：你们工作目标清晰、活动扎实、注重实效。

盘州市同级学校师生心理测评数据统计对比显示：该校师生心理健康整体状况明显优于同级学校。





2025年的工作打算

（一）以“样板学校”为主要对象，指导、帮助他们继续开展好“六个一”活动，重点做好心理服务工作。在此基础上将我们的服务理念、服务模式辐射到其他学校。

（二）策划好、实施好五月的“送爱进校园”活动，重点抓好高考生的考前辅导。

（三）拟选择1-2所幼儿园，对教师和家长开展心理培训，指导家长做好幼儿期的心理抚养和人格培养。

（四）协助教育部门和妇联开展心理危机干预。

（五）继续做好与六盘水市妇联联合线下青少年及家长心理服务工作。

（六）对近几年“润心”服务团所做的个案进行梳理、总结，召开一次个案研讨会。



体验心理沙龙

会议的最后一个议程，由刘兴碧带领的主题为《寻物识人》的心灵体验式团体心理沙，与会者全都敞开心扉，积极投入和参与。

冥冥当中，通过与自己的潜意识和大自然物品的连接，无论你在大自然里选择了什么样的物品，都是你自己，万物皆是我！ 我就是万物。从而真正看见看原原本本的自己，遇见了如此优秀的自己……



2025年将至，祝福所有的人新年快乐！身心健康，家庭和谐！幸福安康，万事如意！



图文编辑：王伶莉

摄影：王伶莉 蒋采菊 王贵云