<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">冬藏万物，岁月沉香。厉兵秣马，为梦前行。不知不觉期末将至，复习的号角已经吹响，为进一步汇聚众智，探索科学高效的复习策略，我校数学教研组于2024年12月23日迎来了一场别开生面的教学盛宴——“如何提高数学期末复习的高效性”教学研讨会。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">江飞飞老师结合工作经验，从复习课的意义、教学要求、基本结构、注意事项四方面向大家分享了她的复习策略。江老师提到：复习课要坚持系统性、巩固性、综合性三大原则，复习课要从忆、疏、析、练、测这五个步骤开展。复习课要做到赋以新意、忌单调重复；要研究学情、忌面面俱到；要讲练结合、忌以练习代复习；要精选习题、忌题海战术。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 毛美霞老师从理想中的复习课和现实中的复习课进行了对比分析；从复习课的作用和特点分析了什么是复习课；从复习课要具有“打补丁、串珍珠、开窗子”三重境界，重视“课前心中有数、课中40分钟高效、课后及时反馈”三个过程”，重视学生“培优、提中、辅困”三个层次”，抓好“学情检测、思维导图、错题本”三个法宝，确保学生高效复习，为考试做好充分准备。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">陈亮老师主要从四方面进行分享：一是做好复习前动员、给学生制定复习目标、采取“画大饼”的方式调动学生的积极性；二是通过做往年试卷，了解考点和必考题型，掌握学生的整体学业水平；三是坚持细化任务、从后往前、大长小短、例题为主、精讲精练、作业布置与复习内容相对应，计算常抓不懈的原则，制定一份有针对性的教学复习计划。四是言出必行，兑现诺言，更好地激发学生的学习积极性。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">在三位教师分享之后，以年级组为单位围绕“怎么才能够接触到学生的兴奋点？怎么让孩子们在复习中保有学习的热情？怎么才能够让孩子们在复习当中有新收获？怎么样才能够让孩子们的认知结构化？”四个问题展开激烈的讨论……</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">老师们都能知无不言、言无不尽，在组内积极发表自身的看法并形成汇报发言材料。各组教师代表的汇报中既有理论层面的深入剖析，也有实践中的宝贵经验分享。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1);">最后，党总支书记孙凤同志对本次教研活动进行总结，指出复习课要提前做好计划，做到精练精讲，以此点燃学生强烈的学习兴趣和求知欲望，唤醒学生的内驱力，使他们全身心地投入到期末复习中来。强调各位老师要将研讨成果付诸实践，密切关注学生状态，灵活调整复习策略，全力以“复”，为学生打造一个扎实、全面的复习课堂，让高效复习落地生根！</span></p> <p class="ql-block">摄像：江飞飞</p><p class="ql-block">编辑：毛美霞</p><p class="ql-block">初审：牛彦歌</p><p class="ql-block">复审：李疆红</p><p class="ql-block">终审：孙凤</p>