2024年12月23日逻辑高课程

在路上。。。

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、《拼拼说说》</p><p class="ql-block">❤️教学目标</p><p class="ql-block">1根据画面因果关系进行内容排序,感受事件的递进性发展。</p><p class="ql-block">2.在观察图片的基础上,完整地表达出图片事件内容。</p><p class="ql-block">3.在探究中感受事件的逻辑性关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、《句子连连看》。请依侧图示内容找出适当的句子,并把句子按照事情发展的先后顺序说一说。</p><p class="ql-block">❤️教学目标</p><p class="ql-block">1根据画面因果关系进行内容排序,感受事件递进性的发展。</p><p class="ql-block">2在观察图片的基础上,连贯、完整、清晰地表达出图片事件内容。</p><p class="ql-block">3在探究中感受事件的前因后果,锻炼逻辑思考能力。</p><p class="ql-block"><br></p>