<p class="ql-block"> 轻拂岁月尘雾,静品课标智慧; </p><p class="ql-block"> 探索核心素养,共赴时光悠长。</p><p class="ql-block"> 以课标为桥梁,思接千里;让书籍作翅膀,心游万仞。</p> <p class="ql-block"> 踏着“新年的序曲”—.I’d like to welcome you all.</p><p class="ql-block"> 砥志研思勤深耕,笃行致远再出发。在“新课标·新教材·新教学”背景下, 12月27日,平泉一小“再读新课标,赋能新启航 ——教研沙龙之新课标研读”活动如约而至。</p><p class="ql-block"> 目的是为教师们提供一个交流与分享的平台,促进教师们的思想碰撞,共同探索新课标下的核心素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">准备工作</u></p><p class="ql-block">分组:</p><p class="ql-block"> 语文、数学、英语、科学、道法、音体美分为六组,每组有一位老师围绕新课标下的核心素养,结合自己的教学案例进行交流分享。</p><p class="ql-block">出题:</p><p class="ql-block"> 每个代表组各出15道简答题,5道论述题,在互动环节使用。</p> <p class="ql-block"> 校长贾奇文,教学校长曹转芳,全体老师参加了此次活动,本次活动由教研主任李静策划,教务主任吕艳萍组织实施,李爱霞老师主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">岁聿云暮往来路,笃行不怠向未来。</p><p class="ql-block">新课标下核心素养分享教师推荐名单:</p><p class="ql-block">语文组——薄玲梅 数学组——谢治家</p><p class="ql-block">英语组——苗丽芳 道法组——徐改梅</p><p class="ql-block">科学组——郭海英 音体美——赵丽萍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">💐💐💐💐💐<b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;"><u>直击现场</u></b>💐💐💐💐💐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">🌻活动环节一🌻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">教务校长曹转芳致辞</b></p> <p class="ql-block"> 教学校长曹转芳总结过去,肯定过去,点赞过去,展望未来,热情洋溢地向活动致辞,并预祝活动圆满结束。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">🌻活动环节二🌻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">主题交流</b></p><p class="ql-block"> 一场关于教育理想的分享会缓缓拉开序幕。每位主讲者都仿佛手握智慧的钥匙,轻轻推开了一扇扇通往教育新世界的门扉。她们或慷慨激昂,阐述自己对新课标的独到见解;或温婉细腻,分享教学实践中的点滴感悟。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">🌼语海探秘 —研趣盎然</b></p><p class="ql-block"> 王宁教授提醒作为语文教师的我们在今后的课程实施中要注意四个问题:第一,把握好语文课程的定位;第二,坚持语文课程的价值导向和基本学习方法;第三,整合“学习任务”,紧抓“语文实践”;第四,实实在在做好探究、创新的教育。</p><p class="ql-block"> 薄玲梅老师从“语言的运用”以及“思维能力”“审美创造”方面,在文化的传承与理解方面,理论联系课例,直击语文素养,潜心教学,将语文核心素养贯穿整个教学过程,打造核心素养下的“新课堂”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">🌼奇思纵横 —研数空间</b></p><p class="ql-block"> 空间观念是数学核心素养中不可缺少的组成部分,也是学生学习数学必备的基本技能。既要让学生懂得运用公式、理解概念的本质,更要让学生建立空间观念。所以明确空间观念的意义,认识空间观念的特点,发展学生的空间观念非常重要。谢治家老师就如何培养学生空间观念做了很好的分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">🌼“英”你同行—“研”途花开</b></p><p class="ql-block"> 英语课程的价值除了工具性和人文性,更重要的是对学生核心素养的培养。《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。</p><p class="ql-block"> 苗丽芳老师紧紧围绕这些要素,结合课例,就学生如何学习理解、应用实践、迁移创新等活动,来推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展,做了自己的阐述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌼<b style="color:rgb(255, 138, 0);">沐享科学—研升课堂</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 郭海英老师紧紧围绕科学新课标核心素养从“科学观念、 科学思维、探究实践、态度责任……”结合课例分享展示了学生在科学殿堂中学习的真实表现、思维活动及自己如何提升课堂质量的所感所悟。 </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌼<span style="color:rgb(255, 138, 0);">寻</span><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“道”觅“法”,研“标”赋能</b></p><p class="ql-block"> 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。核心素养是课程育人价值的集中体现。作为学校教育的一门重要课程,具有其他学科所不能替代的育人作用。立足发展学生核心素,提升学生思想政治素养,道德修养,法治素养和人格修养。培养能担当民族复兴大任——有理想、有本领、有担当的时代新人,徐改梅老师在课堂实践中结合案例做了很好的阐述。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌼<b style="color:rgb(255, 138, 0);">“阅”见美好— 增强体“智”</b></p><p class="ql-block"> 坚持“健康第一”教育理念,发展学生核心素养,让学生的学习内容、学习活动与学生的生活实际相结合。依据儿童的心理、生理特点以及认知规律和动作技能的形成规律。如何让“立定跳远”跳更远,赵丽萍老师做了最好的解读。</p> <p class="ql-block"> 引一渠甘泉活水,润泽满树绚烂繁花。六位老师结合新课标要求,通过案例导读、课标要求解读……深入分享了学科核心素养在教学中的实践与应用。让知识内化于心,外化于行!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">接上童气,躬耕“真”课堂!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学有所思,践行“真”德育!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行之有向,培育“真”少年!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是平一人从教生涯不变的追求。</p> <p class="ql-block"> 教学不停,教研不断,心中有“标”,教学有方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">🌻活动环节三🌻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 新课标知识竞答——我最行!</b></p><p class="ql-block"> 此环节全面考查教师对新课标理论知识、课程总目标、学段目标、核心素养等内容的掌握程度。赛前,教研主任李静发布题库,教师充分准备,在互动环节老师们扎实的新课标知识基础展露无遗,现场气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 张艮霞老师和曹校长的一曲《在阳光路上》将活动推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 新课标对全体教师的专业素养提出了更高的要求,作为一线教师,只有用心研读新课标,精准把握新课标的实质和主要变化,才能增强课堂教学的科学性、有效性和针对性。教师互动环节——竞答,竞猜只是学习的开始,在今后的教学中,学校教师们将继续深入研习新课标,彻底领悟课标精神,让学科核心素养贯穿于我们的日常教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">🌻活动环节四🌻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">校长贾奇文做活动总结</b></p><p class="ql-block"> 校长贾奇文对此次沙龙活动进行了总结讲话。他肯定了大家的工作,感谢大家的齐力合作,感谢大家的精心准备,感谢大家的努力付出。“再读新课标,赋能新课堂”活动圆满结束。🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">🌻活动环节五🌻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">合影新课标</b></p><p class="ql-block"> 活动尾声,全体参与人员进行了合影,记录下这一意义非凡的时刻,不仅是对本次研讨活动的圆满总结,也是对未来持续合作聚焦课堂,培育核心素养与交流的美好期待。</p> <p class="ql-block"> 精耕细研踏歌行,取长补短教育兴。此次“再读新课标,赋能新启航 ——新课标研读”沙龙活动,不仅为老师们提供了一个展示自我、交流思想的平台,更像一股清新的风,为我们吹散迷雾,指引方向。共享教育智慧,共赴教育理想,我们一直在路上!</p> <p class="ql-block">💕撰稿:李爱霞</p><p class="ql-block">💕摄影: 李 静</p><p class="ql-block">💕审稿:曹转芳</p><p class="ql-block">💕审核:贾奇文</p><p class="ql-block"> 特此鸣谢:领导的大力支持,刘小霞老师、张燕老师的台前幕后,及所有老师的大力支持与配合。</p>