<p class="ql-block"> “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。在人生的浩瀚书海中，阅读如同一盏不灭的灯塔，引领着我们穿越知识的迷雾，探索心灵的彼岸。为营造良好的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，我校开展了丰富多彩的海量阅读活动，课题组实验班的孩子们积极参与，收获颇丰。</p> 亲子共读 同沐书香 <p class="ql-block"> “忠厚传家，读书济世长”。对一个家庭来说，最好的传家宝就是培养孩子爱读、好读书、善读书的习惯。家长是孩子最好的榜样，也是孩子阅读时最好的带领者与陪伴者，课题组一年级实验班的孩子与家长开启了温馨的亲子共读之旅，让阅读有了温度与温情，把爱和温暖传递给孩子，架起了亲情的桥梁，给予孩子最温柔而有力的教养！</p> 精致读书卡 浓浓书卷香 <p class="ql-block"> 品读一本好书，犹如一杯香醇的美酒，令人回味悠长。课题组二年级实验班的孩子们精心绘制了“阅读记录卡”，感悟阅读整本书的魅力，孩子们热情高涨，积极参与，别样的精彩设计，精湛的画笔勾勒。一张张图文并茂、漂亮精致的记录卡，凸显了孩子们阅读时的投入和情感，展现了他们的个性阅读魅力。</p> 童言童语 悦享书香 <p class="ql-block"> 故事，像一个金色的太阳，照亮孩子每一步的成长；故事，像一把开启智慧之门的钥匙，激发了孩子无限的想象。追逐着和煦的微风，沐浴着冬日的暖阳，课题组三年级实验班的孩子们积极参加了讲故事比赛，他们铆足劲，各展所长，用稚嫩的声音落落大方、绘声绘色地分享着精心准备的故事，带领小伙伴们遨游故事的海洋，不亦乐乎！</p> 好书分享 乐趣无穷 <p class="ql-block"> “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱。读一本好书，让孩子们如沐春风，受益匪浅。为了引导学生“多读书、读好书”，培养主动阅读的良好习惯，课题组四年级实验班的学生积极参加了好书分享的活动，手捧书籍，就是手捧希望，一书一世界，在一本本精彩绝伦的书籍中，领略非凡的人生智慧。</p> <p class="ql-block"> 读书吧，少年！在风华年少的日子里，我们品读着书中的酸甜苦辣，感悟着人生的真谛，让我们在阅读中接受传统文化的洗礼，享受多彩阅读的快乐。与书为友，与经典为伴，与乐雅同行，携一身书香，沐光而行。</p> <p class="ql-block"> 本篇由萍乡市基础课题《新课标下校家社依托海量阅读提升小学生语文核心素养的策略研究》课题组供稿。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：李海红</p><p class="ql-block">初审：彭慧娟</p><p class="ql-block">二审：金小丽</p><p class="ql-block">终审：陈卫华</p>