四平铁西楹联于桂芹老师楹联点评《第四六七期至四七二期》

云中霞

简评铁西楹联协会练笔四六七期（围绕书店对句）A书里乾坤广；B书中自有千秋事，跟帖对1A书里乾坤广，笔中天地宽。还是围绕书店或读者来描写好。类似“心中天地宽”B书中自有千秋事，笔下常书万古情。[玫瑰]卢宝春2A书里乾坤广；店中日月长。“店”应平声，不然犯孤平B书中自有千秋事，笔下常流百代情。[玫瑰]邹丽3A书里乾坤广；店中资料丰。严格来说“资料”也书籍类。B书中自有千秋事，店内常存四壁诗。“书”包括“诗”类书。类似“店内常来四海人”耿新颖4A书里乾坤广画中日月长“画”应平声，不然犯孤平B书中自有千秋事画里可含万壑声“可”应平声，可“常含”小仙5书里乾坤广卷中日月新“卷”可平声，不然犯孤平。B书中自有千秋事卷内常存万载情[玫瑰]醉牛歌6A书里乾坤广，画中山水长。[玫瑰]B书中自有千秋事，店里常悬百卉图。[玫瑰]徐增新7A书里乾坤广；图中世界宽[玫瑰]B书中自有千秋事，画里常存万代情[玫瑰]（红米）8A书里乾坤广画中日月新“画”应平声，不然犯孤平。B书中自有千秋事店里能藏古代诗书包括“诗”类，“千秋”数量词，“古代”偏正结构名词，应对数量词，可“万代”（大智若愚）9A书里乾坤广店中图画多[玫瑰]B书中自有千秋事店里常来四海人[玫瑰]宋云霞10A书里乾坤广，架旁昼夜明。“架”应平声，可“橱旁”B书中自有千秋事，集内存收万代情。“存收”可“能存”赵秀芬11A书里乾坤广笔中日月明读书开智，可“心中”B书中自有千秋事笔下能汇万古情“汇”应平声，可“书”张红12A书里乾坤广；室中人物多。[玫瑰]B书中自有千秋事，店里常逢八秩人。[玫瑰]韩秀珍13书里乾坤广屋中日月满“满”应平声，改“明”书中自有千秋事笔下常舒万古情[玫瑰]张勇小结参考对句A书里乾坤广；心中日月明。 “书”中包含天地古今，是启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。让人心中如日月明亮。 读书开智，属于流水对。B书中自有千秋事，店内常存百代情。 “书”是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。 “书”的内容涉及天地古今。 两副上联高度概括书的内涵外延。 下联描写“店”，应是百年老店，历经沧桑，见证种种人情。 简评铁西楹联协会练笔四六八期（围绕书店对句） A 欲知千古事； B 书似明灯辉世路， 跟帖对 1 A 欲知千古事； 须读百家书。 [玫瑰] B 书似明灯辉世路， 店如皓月亮人心。 “皓月”改“老友” 耿新颖 2 A 欲知千古事； 须读五车书。 [玫瑰] B 书似明灯辉世路， 店如港湾暖人心。 “港湾”应仄仄，可“挚友” 邹丽 3 A 欲知千古事； 应览满屋书。 [玫瑰] B 书似明灯辉世路， 文如朝霞润心田。 “朝霞”应仄仄，可“丽日” 卢宝春 4 A 欲知千古事 应读万家书 [玫瑰] B 书似明灯辉世路 画如皓月亮文人 “书”作用通过“明灯”比喻来表达，明了形象易懂。而“画”的内涵与皓月内涵，可比性不一样。 （大智若愚） 5 A 欲知千古事 应读万家文 [玫瑰] B 书似明灯辉世路 店如金屋藏珍籍 “屋”平水韵仄声，“籍”平水韵也仄声，出律。 醉牛歌 6 A 欲知千古事， 应晓百家书。 [玫瑰] B 书似明灯辉世路， 文如巨笔写人生。 “文”是文字是文章，用“巨笔”比喻，不当。可“丽日”耀人生。 徐增新 7 A 欲知千古事 全在寸心功 [玫瑰] B 书似明灯挥世路 画如好月亮家山 “画”通过色彩、线条和构图等元素创造出美的形象和意境，欣赏绘画作品可以引发人们的审美体验。它与塔的用途不同。 宋云霞 8 A 欲知千古事， 饱读众贤书。 “饱读”改“须读”（副词+动词） B 书似明灯辉世路， 画如亮塔指航程。 用“明灯”的作用比喻说明“书”的作用。而“画”的作用是通过惟妙惟肖创作，来激发人的审美体验。而与“亮塔”指引航程作用不太一样。可比性不一样。 赵秀芬 9 A 欲知千古事 须读万行书 [玫瑰] B 书似明灯辉世路 笔如利斧拓文疆 [玫瑰] 小仙 10 A 欲知千古事； 须读百家文。 [玫瑰] B 书似明灯辉世路， 诗如好月醉人心 “书”包含“诗”类书。二者范围不对等。可“文”如丽日，文是书中文字、文章。 韩秀珍 11 A 欲知天下事 须读百家书 [玫瑰] B 书似明灯辉世路 笔如赤日照苍穹 “书”的作用用“明灯”作用作比一样，明显易懂。而“笔”的作用与“赤日”作用可比性不一样。 张红 12 欲知千古事 须阅万家书 [玫瑰] 书似明灯辉世路 店如宝库惠人生 [玫瑰] 张勇 小结 参考对句 A 欲知千古事； 须读五车书。 “五车书”出自战国·庄周等·《庄子·天下》：惠施多方，书有五车。比喻书多。 （“读”平水韵仄声） B 书似明灯辉世路， 文如丽日耀人生。 “书”的用途通过“明灯”的作用来进行比喻，明了形象易懂。 “文”是书组成部分，是文字、文章等。“丽日”指明亮的太阳，美好的日子。 这副联通过比喻，来高度概括书籍文字等对社会人生的积极作用。 进行说明或讲道理时叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入地理解。并使语言生动形象，富有文采。 使用比喻手法时要注意： ⒈ 本体和喻体必须是性质不同的两类事物； ⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。简评铁西楹联协会练笔四六八期（围绕书店对句）A欲知千古事；B书似明灯辉世路，跟帖对1A欲知千古事；须读百家书。[玫瑰]B书似明灯辉世路，店如皓月亮人心。“皓月”改“老友”耿新颖2A欲知千古事；须读五车书。[玫瑰]B书似明灯辉世路，店如港湾暖人心。“港湾”应仄仄，可“挚友”邹丽3A欲知千古事；应览满屋书。[玫瑰]B书似明灯辉世路，文如朝霞润心田。“朝霞”应仄仄，可“丽日”卢宝春4A欲知千古事应读万家书[玫瑰]B书似明灯辉世路画如皓月亮文人“书”作用通过“明灯”比喻来表达，明了形象易懂。而“画”的内涵与皓月内涵，可比性不一样。（大智若愚）5A欲知千古事应读万家文[玫瑰]B书似明灯辉世路店如金屋藏珍籍“屋”平水韵仄声，“籍”平水韵也仄声，出律。醉牛歌6A欲知千古事，应晓百家书。[玫瑰]B书似明灯辉世路，文如巨笔写人生。“文”是文字是文章，用“巨笔”比喻，不当。可“丽日”耀人生。徐增新7A欲知千古事全在寸心功[玫瑰]B书似明灯挥世路画如好月亮家山“画”通过色彩、线条和构图等元素创造出美的形象和意境，欣赏绘画作品可以引发人们的审美体验。它与塔的用途不同。宋云霞8A欲知千古事，饱读众贤书。“饱读”改“须读”（副词+动词）B书似明灯辉世路，画如亮塔指航程。用“明灯”的作用比喻说明“书”的作用。而“画”的作用是通过惟妙惟肖创作，来激发人的审美体验。而与“亮塔”指引航程作用不太一样。可比性不一样。赵秀芬9A欲知千古事须读万行书[玫瑰]B书似明灯辉世路笔如利斧拓文疆[玫瑰]小仙10A欲知千古事；须读百家文。[玫瑰]B书似明灯辉世路，诗如好月醉人心“书”包含“诗”类书。二者范围不对等。可“文”如丽日，文是书中文字、文章。韩秀珍11A欲知天下事须读百家书[玫瑰]B书似明灯辉世路笔如赤日照苍穹“书”的作用用“明灯”作用作比一样，明显易懂。而“笔”的作用与“赤日”作用可比性不一样。张红12欲知千古事须阅万家书[玫瑰]书似明灯辉世路店如宝库惠人生[玫瑰]张勇小结参考对句A欲知千古事；须读五车书。 “五车书”出自战国·庄周等·《庄子·天下》：惠施多方，书有五车。比喻书多。（“读”平水韵仄声）B书似明灯辉世路，文如丽日耀人生。 “书”的用途通过“明灯”的作用来进行比喻，明了形象易懂。 “文”是书组成部分，是文字、文章等。“丽日”指明亮的太阳，美好的日子。 这副联通过比喻，来高度概括书籍文字等对社会人生的积极作用。 进行说明或讲道理时叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入地理解。并使语言生动形象，富有文采。使用比喻手法时要注意：⒈ 本体和喻体必须是性质不同的两类事物；⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。 简评铁西楹联协会练笔四六九期（围绕春联对句）A小龙盘福字；（福：平水韵仄声）B春风笔绘龙蛇舞；跟帖对1A小龙盘福字，喜雨送阳春。[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞，绿柳枝摇燕雀归。[玫瑰]徐增新2A小龙盘福字娇鳯绕吉祥上联“福”平水韵仄声，“吉”平水韵仄声，出律，改平声，“祥门”B春风笔绘龙蛇舞冬雪描摹鸾凤翔“笔绘”主谓结构，“描摹”动词，改“花飞”张红3A小龙盘福字；金凤舞新春。[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞；暖日诗吟燕鹊歌。[玫瑰]耿新颖4A小龙盘福字；仙骥赠桃符。“仙骥”指仙鹤，“桃符”现在指春联。围绕春节对句，类似改“仙骥引春风”，或者“彩笔撰桃符”B春风笔绘龙蛇舞；瑞锦铺迎雁鹤归。“笔绘”主谓结构，“铺迎”连动词。类似改“瑞锦图开莺燕飞”夏美玲5A小龙盘福字，金笔绘祥图，[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞瑞雪弦弹墨梅开“梅”应仄声。“墨梅”偏正结构名词，应并列结构名词。醉牛歌A小龙盘福字，玉马踏春风。[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞，时雨雷鸣雁鹊归。[玫瑰]赵秀芬7A小龙盘福字，喜鹊报佳音。[玫瑰]B金风笔绘龙蛇舞，皓月琴弹鸾凤鸣。[玫瑰]卢宝春8A小龙盘福字双凤舞春风可“丹凤”，不用数量词。B春风笔绘龙蛇舞暖霭诗裁凤鹤鸣[玫瑰]宋云霞9A小龙盘福字瑞兽守祥云[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞花雨香飘蝶影翩 “龙蛇”并列结构名词指两个动物，“蝶影”偏正结构名词，一个动物。可“蜂蝶”。“蝶”按古音仄声。（“平声”指拼音一二声，“仄声”指三四声）蘇泽10A小龙盘福字金马踏祥云[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞瑞雪诗吟虎兔威[玫瑰]（大智若愚）11A小龙盘福字；金马跃祥年。[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞；盛世诗吟岁月新。[玫瑰]邹丽12A。小龙盘福字；金凤落吉门上联“福”平水韵仄声，下联“吉”平水韵也仄声，应平声，B春风笔绘龙蛇舞瑞雪天飘喜禄携[玫瑰]张勇13A小龙盘福字；喜鹊领春风。[玫瑰]B春风笔绘龙蛇舞；流水诗题鸥鹭鸣。[玫瑰]围绕春节对句，最好多对含有吉祥愿景词语。韩秀珍小结参考对句A小龙盘福字；大國領春风。（“国”平水韵仄声） 2025年是蛇年。“小龙”指蛇。 新年人们寄遇着无限愿景：福字敲门，福气到。动词“盘”运用，又契合“蛇”的习性形态。上联从天时节序入笔，下联从家国着眼，“春风”一语双关：即是自然界的春风，也是盛世春风。B春風筆繪龍蛇舞；盛世詩吟歲月新。 “笔绘”对“诗吟”属于主谓结构，对句工稳。 “舞”动词，“新”形容词，根据《联律通则》调整，动词可对形容词。 简评铁西楹联协会练笔四七十期（围绕春联对句）A金蛇蟠五福；（福：平水韵仄声）B归巢紫燕約春到；跟帖对1A金蛇蟠五福；彩凤送三多。[玫瑰]B归巢紫燕約春到；出洞金蛇送福来。 对仗工稳，但“出洞”通常用来描述一个从封闭、隐蔽的环境或状态中转出来的过程。用在春联里，不太和谐。而“归巢”指回窝但含有回家之意，也指春来到。耿新颖2A金蛇蟠五福；玉兔送千祥。“金蛇”指生肖年。“玉兔”生肖年过去了，描写景，改“紫燕”B归巢紫燕约春到；绽蕊红梅报岁初。“初”改动词“来”邹丽3A金蛇蟠五福紫燕舞三春[玫瑰]B归巢紫燕約春到出水青荷伴夏来对句工稳，但不是“春联”了醉牛歌4A金蛇蟠五福紫燕报千祥[玫瑰]B归巢紫燕约春到舞尾金蛇伴岁来[玫瑰]（大智若愚）5A金蛇盘五福紫燕颂三春[玫瑰]B归巢紫燕约春到离穴金蛇纳福来对仗工稳，但对春联“离穴”不美。可“贺岁”张红6A金蛇蟠五福，赤马请八仙 “赤马”有时也用来指代“赤马劫”，这是一种历史上的灾难或变故的简称。对春联很不妥。“八仙”指道教八位神仙。用对春联也不妥。春联多寄语吉祥。B归巢紫燕约春到绽尾金龙颂吉来“绽尾”改“入海”，与“归巢”更工稳，也符合实际。夏美玲7A金蛇蟠五福，紫燕唱三农。[玫瑰]B归巢紫燕约春到，迎岁金蛇摆尾来。“摆尾”与“迎岁”调换一下，更好。赵秀芬8A金蛇蟠五福，瑞鹤舞千秋。[玫瑰]B归巢紫燕约春到，贺岁金蛇祝福来。[玫瑰]卢宝春9A金蛇盘五福，玉鸟唱千祥。[玫瑰]B归巢紫燕约春到，上岗金蛇贺岁来。[玫瑰]徐增新10A金蛇蟠五福喜鹊送千祥[玫瑰]B归巢紫燕约春到执政金蛇带福来“执政”不妥，过于直接具体化了。改“贺岁”宋云霞11A金蛇蟠五福；红凤送三多。[玫瑰]B归巢紫燕約春到；出岫银蛇携福来。[玫瑰]韩秀珍12A金蛇蟠五福；玉龙舞三春“龙”应按仄声对。上联：平平平仄仄，下联：仄仄仄平平。类似改“紫燕舞三春”B归巢紫燕约春到；嬉水黄鸭知暖来。[玫瑰]蘇泽13金蛇蟠五福彩凤祝千祥[玫瑰]归巢紫燕約春到卸甲金龙贺喜留[玫瑰]张勇小结参考对句A金蛇蟠五福；（福：平水韵仄声）紫燕頌三农。 “五褔”：最早出自《尚书·洪范》，具体包括五种福气：长寿、富贵、康宁、好德、善终。‌B归巢紫燕約春到；贺岁金蛇纳福来。 “春联”，又称“春贴”、“门对”、“对联”、“对子”、“门贴”、“门联”。是过年时所贴的喜庆元素中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望。 所以撰春联区别于其他对联。用词寓意要吉祥，映春天节气，寄语美好祝愿。避免有歧义词语。如果用生肖年动物入联，比如“蛇”，可与上年“龙”联系起来，如果平仄不好对，可多用节气动物，如“紫燕”等对，不能对随意对。 简评铁西楹联协会练笔四七一期（围绕春联对句）A紫燕裁春春打卡；B春于花草丛中笑；跟帖对1A紫燕裁春春打卡，金蛇报喜喜盈门。[玫瑰]B春于花草丛中笑，燕在天空雾里翔。“花草”并列结构名词，“天空”不是。徐增新2A紫燕裁春春打卡；红梅迎雪雪敲窗。[玫瑰]B春于花草丛中笑；雪在天空雾里摇。“天空”应并列结构名词。对春联多用吉祥词。（红米）3A紫燕裁春春打卡；金龙辞岁岁留痕。金蛇贺岁岁敲门。“岁”改“福”更扣主题B春于花草丛中笑；福自门庭深处藏。“深处”“深”应名词，更工稳。类似改“柱处”耿新颖4A紫燕裁春春打卡银蛇贺喜喜迎门[玫瑰]B春于花草丛中笑福在门窗字里歌[玫瑰]（大智若愚）5A紫燕裁春春打卡；银蛇献瑞瑞临门。[玫瑰]B春于花草丛中笑；福在千家门上歌。“花草”并列结构名词，“千家”数量词，不对。改“门庭院里歌”。（数量词对数量词，并列结构名词对并列结构名词）邹丽6A紫燕裁春春打卡；金龙退位位留名。[玫瑰]银蛇带福福传情。[玫瑰]B春于花草丛中笑；福在门庭院里盈。[玫瑰]福在城乡院里巡。[玫瑰]醉牛歌7A紫燕裁春春打卡银蛇纳福福临门[玫瑰]B春于花草丛中笑福自门庭满院盈“满院”改成方位词，可“院里”张红8A紫燕裁春春打卡；金蛇送福福登门。[玫瑰]B春于花草丛中笑；燕在云霞影里吟。[玫瑰]韩秀珍9A紫燕裁春春打卡，黄牛耕地地呈金。[玫瑰]B春于花草丛中笑，水自风云雾里凝。围绕春节对句，类似改“福自龙蛇笔底来”赵秀芬10紫燕裁春春打卡祥龙辞岁岁流金[玫瑰]春于花草丛中笑福在佳节雪里迎“花草”并列结构名词，“佳节”偏正结构名词，不工。类似改“门庭”张勇11A紫燕裁春春打卡，红梅傲雪雪盈门。[玫瑰]B春于花草丛中笑，冬在爆竹声里归。“冬”改“福”，更扣春联主题卢宝春12A紫燕裁春春打卡银蛇携福福加班“加班”可“刷屏”，都用网络术语。B春于花草丛中笑阳在林塘树上吟围绕春节对句，“阳”可“福”宋云霞小结参考对句A紫燕裁春春打卡；金蛇送福福临屏 “春春”“福福”是连珠对‌，又称叠对，是指两个重叠字，根据重叠字在句中的位置，连珠对可以分为首珠对、腹珠对和尾珠对三种类型‌，这里属于腹珠对。B春于花草丛中笑；福自龙蛇笔底來。 “春…笑”是拟人化手法。形容春天到来时景色美丽宜人。 “福…来”拟人化手法，其在笔走龙蛇书法中到来。 明年又是蛇年，交待生肖动物。 春联区别于写景的对联，多用祥和吉庆词汇。 简评铁西楹联协会练笔四七二期（围绕春联对句）A銀蛇賜福千家舞；B万物生輝，龙吟頻报喜；跟帖对1A銀蛇赐福千家舞，紫燕回巢万户欢。[玫瑰]B万物生辉，龙吟频报喜；千山泛翠，蛇舞又迎春。[玫瑰]徐增新2A銀蛇賜福千家舞；喜鹊呈祥万户歌。[玫瑰]B万物生輝，龙吟頻报喜；三阳开泰，凤舞永呈祥。[玫瑰]耿新颖3A银蛇赐福千家舞；紫燕迎春万户歌。[玫瑰]B万物生輝，龙吟頻报喜；千家纳福，燕舞屡呈祥。[玫瑰]ZUINIUGE4A银蛇赐福千家舞；彩凤呈祥万户春。[玫瑰]B万物生辉，龙吟频报喜；神州焕彩，凤舞屡呈祥。[玫瑰]邹丽5A银蛇赐福千家舞，白鹤鸣春万户欢。[玫瑰]B万物生辉，龙吟频报喜；一元复始，蛇舞又迎春。[玫瑰]卢宝春6A银蛇赐福千家舞彩凤迎春万户歌[玫瑰]B万物生辉，龙吟频报喜春风送暖，凤舞再呈祥[玫瑰]张红7A银蛇赐福千家舞紫燕呈祥万户歌[玫瑰]B万物生辉，龙吟频报喜；千峰竞秀，蛇舞最增春。“最增春”改“正迎春”更通顺宋云霞8A銀蛇賜福千家舞；瑞雪迎春万户欢。[玫瑰]B万物生輝，龙吟頻报喜；百人唱红，鸟唱颂竞迎春。“唱红”应仄声。(红米)9A銀蛇賜福千家舞宝地生财万户歌[玫瑰]B万物生輝，龙吟頻报喜千人齐舞，鼓响尽狂欢“狂欢”偏正动词，类似改动宾结构“飙歌”张勇10A银蛇赐福千家舞紫燕衔诗万户吟[玫瑰]B万物生辉，龙吟频报喜千村竞秀，凤舞再传捷[玫瑰]（大智若愚）11A銀蛇賜福千家舞；红凤呈祥百姓欢。[玫瑰]B万物生輝，龙吟頻报喜；千林滴翠，燕舞竞呈祥。[玫瑰]韩秀珍12A银蛇赐福千家舞，紫燕增辉万户欢。“增辉”可“迎春”扣主题B万物生辉，龙吟频报喜；全城瑞气，燕唱尽撩春。“生辉”动宾结构，“瑞气”偏正结构，不对。类似改“祝福”赵秀芬小结参考对句A銀蛇賜福千家舞；銅鼓迎春百里歌。B萬物生輝，龍吟頻報喜；八方煥彩，蛇舞正迎春。 生肖对联：以十二生肖中的动物，为切入点而创作的春联。2025年是蛇年，上联或下联出现“蛇”字，就是生肖对联。对这样联，可以根据上年的动物来对，蛇年上年是龙年，可用动物“龙”对，如果平仄不能调整，可用季节动物对，如春天最先迎春动物“紫燕”来对。可以多使用吉祥词语，来寄语美好生活愿景。