<p class="ql-block">尊敬的家长：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 通羊二小为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）以及教育部《关于加强中小学生“作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康”五项管理》的文件精神，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，现就“双减”和“五项管理”中您和孩子关注的几个方面作温馨提示，请各位家长认真学习，积极配合，让每一个孩子都能快乐、健康地成长。</p><p class="ql-block"> Part.01</p><p class="ql-block"> “双减”政策</p><p class="ql-block"> 一、减轻孩子过重作业负担</p><p class="ql-block"> 1.严格执行国家课程标准。严格执行课程标准和教学计划，上好每一堂课，改进并丰富评价方法，杜绝人为提高考查难度、考试排名等行为。</p><p class="ql-block"> 2.确保精准教学科学增效。努力做到“减负不减质，减负不减责”，精心研究学生和教材，不断改进教学方法，切实提高课堂教学效率。</p><p class="ql-block"> 3.科学合理布置课外作业。严格控制作业时间，小学1-2年级不布置家庭书面作业，3-6年级每天书面作业完成时间平均不超过1小时。提高作业设计质量，杜绝机械无效作业。不给家长布置作业，不要求家长批改作业。</p><p class="ql-block"> 4.切实提升课后服务水平。课后服务时间一方面教师指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；另一方面，开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，最大努力满足学生的不同需求。</p><p class="ql-block"> 5.严格执行学校作息时间。按时下课，不拖堂，不随意占用学生休息时间。班主任加强学生课间休息活动的指导，鼓励孩子到操场上进行活动。</p><p class="ql-block"> 二、减轻孩子校外培训负担</p><p class="ql-block"> 1.学校禁止教师在校外培训机构兼职或违规受托代管学生，教师不得为课外辅导机构推荐学生，不提供学生各种信息。</p><p class="ql-block"> 2.理性正确看待校外培训作用。希望家长们尊重孩子的成长规律，根据孩子的兴趣、爱好等因素理性选择培训机构，切不可随意或过度为孩子安排校外培训，给孩子造成过重校外培训负担，鼓励孩子在校认真学习，掌握知识。 </p><p class="ql-block"> Part.02 </p><p class="ql-block"> 五项管理</p><p class="ql-block"> 作业管理</p><p class="ql-block"> 1.控制书面作业时间：小学一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。</p><p class="ql-block"> 2.控制书面作业总量：根据各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。</p><p class="ql-block"> 3.保证作业质量。教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间时间加强学生作业指导，培养自主学习和时间管理能力。</p><p class="ql-block"> 4.遵循的原则：“三不两禁一杜绝”</p><p class="ql-block"> “三不”：不布置机械、重复的作业；不布置于课堂内容脱节的作业；不布置难度过大的作业。</p><p class="ql-block"> “两禁止”：禁止手机布置作业；禁止用手机打卡完成作业。</p><p class="ql-block"> “一杜绝”：杜绝惩罚性的作业。</p><p class="ql-block"> 5.提倡：合理布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会劳动实践等不同类型的作业。</p><p class="ql-block"> 睡眠管理</p><p class="ql-block"> 1.睡眠时间要求：根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。</p><p class="ql-block"> 2.合理安排作息时间：上课时间小学上午一般不早于8:20。就寝时间小学生一般不晚于21:00。</p><p class="ql-block"> 3.防止学业过重挤占睡眠时间。</p><p class="ql-block"> 4.指导学生统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。</p><p class="ql-block"> 5.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。</p><p class="ql-block"> 6.学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。</p><p class="ql-block"> 手机管理</p><p class="ql-block"> 1.孩子不带手机、电话手表进入校园。</p><p class="ql-block"> 2.上课期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。</p><p class="ql-block"> 3.确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置手机保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。</p><p class="ql-block"> 4.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。</p><p class="ql-block"> 5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。</p><p class="ql-block"> 读物管理</p><p class="ql-block"> 1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。</p><p class="ql-block"> 2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。</p><p class="ql-block"> 3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。</p><p class="ql-block"> 4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。</p><p class="ql-block"> 5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。</p><p class="ql-block"> 体质健康管理</p><p class="ql-block"> 1.开齐开足体育与健康课程。严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。</p><p class="ql-block"> 2.保证体育活动时间。合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动。</p><p class="ql-block"> 3.聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。</p><p class="ql-block"> 4.做好体质健康监测。建立学生体质健康档案，健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。</p><p class="ql-block"> 5.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。</p><p class="ql-block"> 孩子是祖国的未来和民族的希望，他们的健康成长是我们共同的目标，让我们携起手落实好“五项管理”工作，为孩子的终身成长奠基！</p>