<p class="ql-block"> 时光飞逝，眼看一学期就要结束了，又到了紧张的复习阶段。为了调动孩子们复习的积极性，群英学校二年级的语文老师们精心布置了个性复习作业。复习作业重实践，显创意，符合孩子们的天性，也让他们在此过程中“学有所乐，学有所得”。</p> 生字对对碰 <p class="ql-block"> 形近字就像两个或三个相似但又有所不同的双胞胎、多胞胎一样，孩子们用排火车的形式将形近的两个字写在一节车厢上，是不是很有趣？</p> 生字开花 <p class="ql-block"> 生字家族坐上了美丽的小花朵。瞧，生字宝宝中间坐，加个土，加个走，加个草，加个木……我家的成员可真多，全家一起乐呵呵，开出小花朵，真呀真漂亮！</p> 多音字小树 <p class="ql-block"> 绘制字音小树，换种方式学汉字。看，孩子们用色彩斑斓的画笔，绘制出了一棵棵形状各异的小树，快来跟着我们一起畅游多音字王国吧！</p> 词语小花篮 <p class="ql-block"> 词语有类别，我们有方法，将同结构类型的词语装进同一个小花🌸篮里，慢慢地，渐渐地，我们就会收获许多许多。</p> <p class="ql-block"> 通过多元化的复习作业设计，发掘了学生潜能，满足了个性发展的需要。让孩子们在丰富多彩的活动中发现美、感受美、记录美，同时，也在孩子们的成长记录册上添上了浓墨重彩的一笔。本次系列作业的布置，发挥了孩子们天真烂漫的个性，巩固了课内知识，更提高了创造力。让孩子们在玩中学出花样，在乐中学出水平！</p>