在教育中诗意的生活

柠檬@酱

<p class="ql-block">  走上了教师岗位,就代表着这一辈子都在和教育打交道了,可以把教育看作是我们引以为豪的事业,也可以把教育看作是我们的一种生活,我想追求诗意的生活更能为平淡的工作和生活增添一些调味剂,生活有诗意一定是浪漫的,才不会枯燥无味,教育也应该有诗意,才不会疲倦不堪。</p><p class="ql-block"> 诗意,是一种向往的生活,是一种理想的状态,是一种令人沉醉的景象。海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”诗意是一种描述,在去南浔古镇游玩时,当你沉浸在小桥流水,在游船中飘摇,感受古镇的宁静与清雅,我回想自己去过的这些古镇,却还是一遍遍流连忘返的缘故,大概就是太贪恋这诗意的生活。在繁杂和急迫的生活久了,自然对放空自己,古色古香古韵的小镇生活有所向往,优美的自然环境给我们一种诗意的享受,这是自然带给我们的诗意,远离小镇风格,我们也得从身边找些诗意。</p><p class="ql-block"> 每次写作前,如果找不到写作的关键词,我喜欢读些文章,翻开订阅的报纸,读着教育的故事,在忙碌的生活中留出读书的时光,泡一壶茶,或煮上一杯咖啡,在自己的藤椅上,书案边细嚼文字的精髓,多么有诗意啊!如果会写点书法,蘸上浓墨,写点小字,读书与书法的碰撞,再诗意不过了。装饰着文艺的小桌,享受着写字的时光,何不是为平淡生活里增添了一束文艺的光。与文字为友的日子,是诗意的。我向往这样的生活,也奔向这样自由的生活,追求诗意的生活。</p><p class="ql-block"> 一个热爱诗意的人自然不会放过教育的诗意,从事教育,便离不开教育。在工作时讲教育,在生活中皆存在教育。寻找教育的诗意,更是在创造一种教育的情怀。在一次教育微治理的培训会上,龙池小学施行的农场教育,让学生通过种植,参与瓜果蔬菜、药材的生长过程,学生在好奇、探索中学习知识,应用知识,将课堂搬到户外,从而衍生出美术作品、科技产品、生物知识等综合性知识的学习,是一种诗意的教育状态。如何让教育有诗意?要从自己所教学科中探索,在美术课上,我们三五小组,共同制作手工,拉到操场,共同完成一幅长卷绘画,与日常教学不同的是,它不是传统的教学方式,更偏向自由、创新的活动,同学们在创作中交流、合作,相互欣赏共同学习,这样的一堂课,是充满诗意的。学校组织的英语情景剧演出,同学们角色扮演,在舞台上展示着自己的风采,有趣的场景与跌宕起伏的故事情节,让英语更有趣味性,学生在参与中运用英语,是一种诗意的探索。教育中的诗意,是不同与课堂,主要培养学生核心素养的能力,它没有特定的形式,只要是用心的探索,都能让不同学科的教学充满诗意。打造诗意的教育生活,可以带领学生端起书本,三五成群,相互结伴。在操场角落谈心交友,在班会课上鉴赏诗篇,在早读课上吟诵诗词,用传统文化陶冶诗意情操,有文化的班级,一定是充满诗意的。</p><p class="ql-block"> 教育不是灌输,需要好奇探索;教育不是整齐划一,需要灵动与自由;教育不是一成不变,需要跨域融通。教育的诗意绝不是分数、成绩带来荣誉和压力,而是在教育的净土上真正追求教育的本质,解放学生心灵,开发生命潜能,创造自身价值,追求理想的教育人生。追求教育的诗意就是追求理想的生活。在教育中诗意的栖居才能源源不断的探索教育,感受教育的魅力,才能在日复一日的教学中不知疲倦,才能与学生同行。理解学生,成为学生,与学生共鸣。</p><p class="ql-block"> 教师要带点书香气,才能带领学生过上一种诗意而浪漫的校园生活,做个爱读书之人,饱读诗书,打造书香班级自然是离不开读书的,教师要培养爱读书、读好书、会读书的学生,让读书成为师生的日常习惯,一个充满书卷的班级,一定是诗意的班级。</p><p class="ql-block"> 在最近参加的朗诵活动中,与诗词协会共同合作,走进诗词,感受到诗词的魅力,通过朗诵,让诗词更有雅韵。我常常参加各类活动,因为热爱朗读,加入了朗诵协会,每读到诗词与文章,用声音赋予文字鲜活的表达,是我想象中诗意的样子。业余时间里放上轻音乐,拿出一篇文章,有感情的朗读出来,感受声音的魅力,何不是一种诗意呢!教学之外的活动,是诗意教育的补充。增加一些有趣的活动,与不同的人群接触,对自己是一种提升,可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的活动,教师并不只有成绩来证明自己,还可以有自己的核心竞争力,就像学生的核心素养一样,教师也在不断的提高自己的素养。办公室里一位音乐老师每天早晨都要拉一会琴,唱一会歌,有时还会写一会字,在他的架子上摆满了乐器、书法毛笔、茶具,没事的时候泡上茶练字,他专注的样子让我不由得欣赏和敬佩,每天练习自己的专业,精益求精,这也很诗意。我们就要像他这样,在忙碌过后有自己的追求,上好课,更好生活的舒适而精彩。</p><p class="ql-block"> 为自己留一方净土,埋下诗意的种子,耕种理想的教育。诗意的教育是一种精神,指引着你跟随时代的潮流,使命的召唤,为建设事业默默耕耘,诗意的教育会永葆教育的青春,构造教育生活。我理解的诗意,不一定是特定的方式,每个人都有适合自己的诗意,像最近很火的围炉煮茶,约上小伙伴,吃着零食谈论其他,也是一种诗意的生活。总之,为生活增加一些浪漫的诗意,那样的生活更让人期待。</p><p class="ql-block"> 追求教育的诗意,在教育中静静享受开发结果的美好,看一群雏鹰展翅翱翔的快乐,这其中有我们的参与,有我们的助力,是我们做教育最大的价值。</p><p class="ql-block"> 何不诗意的栖居?</p>