<p class="ql-block"> 在这个微寒的冬月，我有幸参加了为期五天的河南省2024年国培计划书法教育骨干教师培训学习。这次培训对于我们基层教师无疑是一次很好的学习机会。短短几天紧张而又快乐的培训中，既有书法名家的理论讲座，又有技法指导实践，内容充实而丰富，形式严谨又不失活泼，明晰着我们书法教学的方向，让我受益匪浅，使我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高，我深感收获满满，同时也认识到作为传承国粹的我们，任重而道远。</p> <p class="ql-block"> 书法，作为中华民族独有的艺术形式，承载着悠久的历史与深厚的文化底蕴。五天的时间，虽短暂，却被安排得满满当当，每一天都沉浸在翰墨的香气中。几位资深书法专家轮番上阵，他们或详尽讲解楷书的结构与韵律，或深入剖析行草书的潇洒与自如，又或是带我们走进隶书的古朴与厚重。几位专家细致而深入的技法讲解，如同点点星光，照亮了我在书法道路上前行的方向。每一堂课，都像是打开了一扇新世界的大门，让我对中国书法史有了更为直观的认识。</p> <p class="ql-block"> 学习楷书的时候，我才真正明白什么叫做严谨规范。楷书的笔画就像是建筑中的基石，一笔一划都要精准无误。宗致远教授详细地讲解了楷书笔画的起笔、行笔和收笔，那藏锋、露锋的巧妙运用，横竖撇捺的独特韵味，让我深刻地认识到楷书不仅仅是简单地书写汉字，更是在塑造一种端庄、稳重的美感。每一个字就仿佛是一个小世界，笔画间的疏密关系、结构的平衡对称等，都需要精心安排。在练习楷书的过程中，我学会了耐心和专注，一个笔画往往需要反复练习多遍才能达到理想的效果。而当一个个规整而漂亮的楷体字出现在我的笔下时，那种成就感就像一名工匠打造出了精美的艺术品。</p> <p class="ql-block"> 行草书则像是舞蹈家在纸上的灵动跳跃。杨俊梅老师为我们解读行草书的技法时，我被它那自由奔放而又不失秩序的美所震撼。行草书的笔画之间有着连贯的气韵，笔画的简化与变形不是随意为之，而是有着独特的节奏感。它不像楷书那般严谨拘束，却有着自己独特的规范。学习行草书需要有对楷书扎实的基本功，这样才能在自由挥洒的同时保持字体的美感与辨识度。我在练习行草书的过程中，努力去体会那种笔锋在纸间游走的畅快之感，感受笔画的牵丝连带所传达出的情感纽带，仿佛自己的情绪也随着笔尖的舞动而起伏。</p> <p class="ql-block"> 隶书的学习又为我打开了另一扇书法艺术的大门。隶书的横画蚕头燕尾，那独特的笔画形态就像古老的图腾，充满了古朴与典雅。赵鉴钺老师讲解隶书的技法时，特别强调了它的用笔特点，尤其是笔画的粗细变化和波折的处理。隶书相对较为扁平的结构，给人一种稳定而舒展的视觉感受。在临习隶书的过程中，我仿佛穿越到了古代，看到了古人在简牍上书写隶书的场景，那一笔一划里蕴含的是古人的智慧与对美的追求。</p> <p class="ql-block"> 除了技法的学习，对中国书法史的深入了解也让我受益匪浅。书法史就像一幅长长的画卷，从甲骨文的神秘古老，到金文的庄重肃穆，再到篆书的规整典雅，以及后来的隶书、草书、楷书、行书的演变发展，每一个阶段都反映了当时的社会文化风貌。了解这些历史背景，我能够更好地理解不同字体风格形成的原因，也更加深刻地认识到书法这一艺术形式是如何随着时代的变迁而不断发展创新的。</p> <p class="ql-block"> 《学记》有云:“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。”大家十分珍惜这次国培学习机会，每天课间和回到宾馆之后，一起交流探讨书法心得也是国培学习中的一抹亮色。在交流中，我发现每个人对书法都有自己独特的理解。有的同学擅长从结构的角度剖析字体的美感，有的同学则对笔画的用笔有着独特的感悟，还有的同学能从书法作品中体会到更深层次的文化内涵。我们互相分享自己在临习过程中的经验与困惑，互相鼓励，互相学习。这种思想的碰撞让我看到了书法艺术的多元性，也拓宽了我的视野，让我从不同的角度去审视自己的书法学习。</p> <p class="ql-block"> 中国翰园碑林，共有4000余块碑刻，这是一座文化的殿堂。每天我都早早地来到碑林，走进碑廊，触摸碑刻更是我每天的震撼心灵的体验。当我站在那一块块不同朝代书法名作的碑刻前，仿佛能听到历史的回声。那些或雄浑、或秀丽、或古朴的碑刻字体，就像一部部凝固的史书。我看到了《颜勤礼碑》上颜真卿那饱满有力的楷书，每一个字都透着一种刚正之气；看到了《兰亭序》中王羲之行书的灵动飘逸，笔画之间的呼应连贯像是有生命一般。我在碑林里流连忘返，仔细地观摩着每一块碑刻，感受着不同朝代书法风格的差异与传承。这些碑刻不仅是书法艺术的瑰宝，更是中华民族文化传承的重要见证。</p> <p class="ql-block"> 当然，我也深知，尽管这五天我学到了许多，但相对于博大精深的书法艺术，我所掌握的仍然只是冰山一角。书法之路，永无止境。我必须保持谦逊，不断地学习，不仅是技法上的提升，更是对传统文化的深刻理解与传承。我梦想着，有朝一日，能将这份对中华文化的热爱，通过我的笔尖，传递给更多的人，让更多的人感受到汉字的魅力与书法的韵律。</p> <p class="ql-block"> 同时，我也意识到，作为一名语文老师和书法教育工作者，我有责任将这次国培的收获，转化为实际的教学行动。我计划在今后的教学中，更加注重学生的个性发展，鼓励他们大胆尝试，不拘一格地探索书法的无限可能。同时，我也将组织更多的书法交流活动，让学生们有机会展示自己的作品，相互学习，共同进步，继续弘扬这份属于中华民族的宝贵文化遗产。书法之路，我将与学生们一同，脚踏实地，勇往直前。</p>