浅谈王阳明的教育思想

舒畅

　　明代的王阳明先生除了是思想家、文学家、军事家之外，还是教育家。

他的教育思想体现在《答顾东桥书》里面（后附有关段落）有体现。我觉得与我们党的教育方针有相通的地方。我们党的教育方针一定是集中了古今中外所有好的教育理念精华的，一定是继承了我国古代优秀的教育思想的。

一是以德为先。阳明先生说，“学校之中惟以成德为事”，我们党的教育方针是“把立德树人作为教育的根本任务”，是不是差不多？德是根本，德是总领，忽视了德的教育，是本末倒置了。

二是学习知识与技能是用来成就自己的德行的。到学校里来学习知识和技能是为了让自己的德行充分实现。学习知识和技能是学习了思路、方法、措施、手段，绝对不是目的。就是说，学习好、成绩好不一定就是真的好，真正的好是德行好。

三是教育的目的是为人民服务。阳明先生说“共安天下之民”，我觉得意思也差不多。教育的目的是为了天下所有的人。本事小的，通过教育，能把自己照顾好；本事大点儿，通过教育，能把自己的亲人照顾好；再本事大点儿，通过教育，就去照顾更多的人。

四是用人的和被用的都要合乎德行。用人的，根据才能用人，不要根据家庭人员职务高低用人，也不要根据工作的艰苦与轻松用人。被用的，如果有那个能力，就是再苦再累也不会觉得劳累，就是再平凡繁杂也不应觉得被人看不起。

五是从事一些普通工作的，不要“希高慕外”。什么是“希高慕外”？我的理解就是眼睛向外，眼高手低，高不成低不就，一山看着一山高，仅仅手里有一个所谓“文凭”，就觉得自己了不起，不能从事一些普通工作。这种想法很害人。尤其是目前，眼高手低的青年比较多。能干点啥就好好干点儿啥，上能孝敬好老人，下能照顾好子女，踏踏实实、实实在在最好。