家校共育，向阳而生 ‍ ——树人小学四（七）班家长会 ‍

子叶

冬至，是二十四节气中的第二十二个节气，是中国农历中一个重要的节气，在这一天，我们要吃饺子，祈福……做一些有意义的事。这一天，树人小学四（七）班也进行了一次有意义的活动，暨家长会。清晨，沐浴着朝阳，一起前往学校。抬头，在太阳升起的地方，仿佛看到了希望，看到了飞翔。 　　进入教室，不自觉地被教室后面的墙壁吸引，那耀眼的光荣榜熠熠生辉；那大大的“读书”二字散发着书籍的魅力；那小小的红旗和奖杯是小组努力的结果和收获；那金色的奖状展现着班级凝聚力；目标墙上有每个孩子的目标，小小的纸片承载着大大的梦想……简洁明了，不累赘，不拖沓，就是那么的和谐自然，就是那么的美丽大方。 　　这是一块三尺的讲台，它留下过四（七）班老师不计其数的踱步，它也留下过一层又一层的粉笔末，它如今却如此的干净整洁。干净整洁是班级最好的底色，奉献付出是班级最亮的招牌。 　　家长会开始，班主任吕老师直接进入主题，介绍了本次家长会召开的目的和流程，有学生展示环节，各科教师和家长沟通环节，优秀、进步学生分享学习心得环节，个别家长分享养育孩子经验环节……从而达到家校共育，让每个孩子都健康成长。我们喜欢她的真诚直接，喜欢她的朴实自然。 　　学生展示环节开始了，这应该是家长们最想看到的。以一张卷子作为媒介物，一个学生一道题，要知其然并且知其所以然，即讲清楚答案以及这样做的理由。 　　声音真洪亮，姿态真好看，大大的👍送给你。 　　认真的样子真美！ 　　遇到不会的或者讲解不清楚的，吕老师便加以指导，循循善诱，不急不躁。 　　还在继续，一个一个来。 　　有些胆怯，但是依然出色地回答出了理由。 　　他没有怯场，稳定的情绪也是最棒的！ 　　他是进步最大的，由不及格变成了87分。我没有看到那努力得来的87分，但是见证了今天的他。他叫秦宋博，老师在提到她的名字时骄傲的表情，是真心地为他进步而骄傲。 　　小组展示环节开始了。小组合作既有利于培养孩子独立自主的思考能力，还有利于培养孩子的合作探究精神，更有利于让孩子拥有大局观、集体荣誉感。接下来，请看这十组同学的精彩瞬间吧！ 　　随时跟进，随时强调小的细节！ 　　“不一定”和“一定不”，到底是哪一个。吕老师让孩子重新读，让他重新确认，教会了他认真细心审题，并告诉孩子们认真细心是何等的重要。 　　他的妈妈说他今天表现很出彩，确实，一个孩子的蜕变背后是这些老师持之以恒的不放弃和辛勤耕耘的结果！ 　　只要有“惑”，老师就要解“惑”。师者，传道授业解惑也！ 　　动动小手，做一做；用用尺子，画一画！ 　　小组合作精彩纷呈，全部参与，让每个孩子都有存在感和价值感。 　　这就是小组合作最好的证明，为自己而战，为小组而战，为荣誉而战，无比光荣！ 　　语文老师来了，她带着她的理念来了，理念沁入心脾，深得家长们的认可。她说端正学习态度，认真的书写，提前预习尤为重要。她强调课上听讲要专心，写字必须有耐心，做作业要细心。还要养成读书的习惯，要天天读，要静心读。最重要的是做事要爱心。而家长也要静静地陪伴孩子。 　　英语老师来了，她是一位认真负责的好老师。依稀记得她用自己的时间给孩子们补习，依稀记得她不厌其烦的对学困生辅导，依稀记得用各种方式激发孩子们学习英语的积极性……落红不是无情物，化作春泥更护花，为学生付出，为学生的家长着想，她就应该得到我们的掌声。 　　优秀的孩子总是那么的优秀，就连她们的声音也是优秀的。说得真好，分享得真棒，优秀总是相似的，优秀却也各有各的妙门。但是你不能忽视的是她们的优秀也是辛苦换来的。 　　优秀的孩子背后总有一些优秀的家长，无关乎学历，无关乎工作……只因他们更懂老师，更多的陪伴了孩子，良好的家庭教育在这个时候也就映射到了孩子身上。 　　倾听家长的心声，再接再厉！ 　　家长会的最后，吕老师又在帮助家长解决孩子的问题。家长会开到了11点半，她没有烦躁，从头到尾，细心、耐心，她平等对待每一个孩子，不放弃任何一个孩子，赏罚分明，教授孩子学问，教育孩子做人，先成人，再成才。她让我们放心也安心，应该真心地谢谢她和她的合作伙伴。谢谢四（七）班的所有老师，你们辛苦了！ 　　冬天了，天冷了，这两天更是出奇得冷，但是冬日的严寒都被这场家长会暖散了。窗台的一盆绿植正旺盛地绿，一盆花正盛开得艳，就像我们的孩子一样也会茁壮地成长。