为推动教育教学改革创新，近日，蒙城中学举办了一场别开生面的生物跨学科实践作业展示活动。活动旨在打破学科界限，鼓励学生运用生物知识与其他学科的技能和思维方式，深入探索生命科学的奥秘，此举吸引了全校师生的广泛关注。<br> 展示现场，学生们的作品丰富多彩，涵盖了生物与语文、美术、综合实践等多个学科的融合实践。从细胞模型的构建到细胞结构的手工绘画，再到各种动植物行为的记录与绘画，描绘我国珍稀动植物资源现状，呼吁大家一起来保护我国生物的多样性，每一份作业都展现了学生们独特的视角和创新思维。<br> 在“细胞模型展示”作品中，学生们运用绘画、手工等艺术形式，生动描绘了各种各样的细胞模型，比如将种子与细胞结合，将果冻与细胞模型结合。将生物学知识融入到精美的艺术创作中，体现了实践作业的实用性和创新性。 <br> 活动组织者表示，跨学科实践作业展示活动不仅是对学生学习成果的一次检验，更是培养学生综合素养、创新能力和团队协作精神的重要途径。活动激发学生对生物学科的热爱，提高知识迁移和整合运用的能力，也为学校的教育教学改革注入了新的活力。（王翩、张龙）