2024年16日到20日的国培活动初步总结(高教社举办) ——朔州市平鲁区第三中学王海如

沧海如歌

2024年16日国培前的准备工作：群主郭志强老师建群、发通知、联络等，既为了参训老师们、又是为了高教社与酒店的备餐安排等。通知——回应，回应——互动，简直速战速决，高效完成出行统计安排。那时候给我的印象：群主郭老师有担当、责任心强，参训老师积极配合，大多数老师回应16日中午到达，充分说明参训老师对此次国培的重视。

16日早上，本人怀着激动心情去乘坐大巴去省城参加国培。郭老师建群前，我以为各学校参训人员可能下午出发，因为只要能找到目的地，下午去也不耽误的。谁能想到群里老师多数回应16日中午到达酒店，而我刚上车，大多数乘客果然是来自平鲁区各学校的参训老师们，我顿时被深深地触动内心，老师们这么积极，早早候车，充分说明对本次国培的足够重视与珍惜。

16日上午开班仪式上学习的内容，由高教社项目组范东学老师主持开班仪式，范老师年轻有为，表达能力好，简明扼要说明此次国培的培训目标、培训对象、培训课程与专家简介，以及学员培训期间注意事项等

16日上午开班仪式后，由山西师范大学网络信息中心主任、博士教授、教育信息技术方向硕士生导师、美国罗格斯大学短期访问学者、山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才，山西省电教馆联系专家汪存友专家做《教师数字素养》标准解读 讲座，理论联系实际法给我们大开眼界

17号下午由长期从事信息技术教学研究、初中信息技术教材副主编、承担多项省市级课题研究及国家、省、市、县级各类培训工作，荣获山西省学科带头人、山西省教学能手、太原市名师等荣誉的陈元宝专家做能力提升方面的《教学中常用的数字化技术》报告，希沃白板、豆包、钉钉、雨课堂等，丰富多彩的软件赋能教育行业

还是陈元保专家的分享的多种数字化技术，期待抽时间整理继续边实践边学习

12月18号上午签到开课之前，高教社老师专门放出大屏幕上开班仪式画面，让老师们合影留念，我悄悄把负责任的平鲁国培学习群群主郭志强老师的合影抓拍保存，感谢郭老师鼓励支持我参加汇报总结课活动，借给我笔记本电脑，听郭老师声音好熟悉的感受，回头查曾经的抓拍，果然是年轻有为的他的成就。所以保存珍贵的记忆，也是对有缘人的感谢与感恩！期待所有大家工作与学习、生活等方方面面都加油努力！

这是18号上午由中小学高级教师、榆次区晋华小学教育集团二校校长、曾获得“山西省教学能手”“山西省优秀少先队辅导员”“晋中市教育科研示范性带头人”等荣誉称号，长期从事小学语文教科研工作，主持《关于“聚焦‘双减’政策视域，赋能单元作业设计”的研究》《培养学生思维能力，提升语文核心素养》等多个省级课题研究，2018年主持的省级课题《“自主、合作、探究”课堂教学模式下的小学语文作业设计优化研究》获“山西省教学成果”一等奖的刘艳珍专家的能力提升方面的《数字技术赋能而行，融合式教学御风而上》的讲座。尤其最后总结国培的一首诗值得我们琢磨与学习：国培是细雨在我们心田、是桥梁在我们脚下、是钥匙在我们手中。国培的目的就是勇往直前与时俱进，运用数字技术自如

这是在12月18日下午，由山西省中小学信息技术教育中心教研组成员、山西省信息技术学科指导组成员，主编参编多篇著作，在核心期刊上发表多篇中学信息技术教学研究论文，参与省高中学业水平考试命题工作。荣获山西省教学能手、山西省十佳信息技术教研员、太原市学科带头人、太原市名师称号啊。完成省级立项课题《信息技术学科分层教学研究》;完成国家级立项课题《山西省中小学学生信息素养评测办法实践研究》。曾承担山西省“教学点数字教育资源全覆盖项目”培训主讲教师、“教育部——中国移动中小学教师信息技术国家级培训项目”山西省主讲(辅导)教师、新课程新教材山西省级培训任务的高鹏鸿专家在能力提升方面的《教师数字技术应用能力提升教育活动设计的策与方法》的讲座，高鹏鸿专家时而站立指向大屏幕与参训老师互动，时而坐下耐心讲解，非常感谢与感恩，教育教学一定能用得上的。

这是在12月19日上午由太原市教学能手、太原市“三优”优质课一等奖、太原市优秀班主任、太原市教学育人岗位能手和新长征突击手、山西省基础教育“三优工程”优质课二等奖、尖草坪区优秀教育工作者、尖草坪区名师并成立尖草坪区高中历史名师工作室，被山西师范大学聘为硕士研究生行业指导教师。多次承担省、市各级专题培训及作课任务。先后承担山西省教科院组织的山西省高中新教学模式历史学科培训工作，承担山西省国培计划专题课程讲座，承担太原市教科研中心组织的名师公益课堂，暑期历史学科培训活动，并多次受省内外兄弟学校邀请作课程改革及信息技术的专题讲座及示范课。近三年间主持或参与国家级课题1次，省级课题1次，发表国家级论文1篇、省级论文1篇的兰莉老师在能力提升方面做了《数字技术提升数学效果的途径和案例分享》的讲座，虽然是女专家，但是句句铿锵有力，掷地有声，仿佛只要听了兰专家的讲座后，都能转变理念，向着数字化技术时代不折不扣进军似的。有待我们继续学习

这是在12月19日下午，由曾获太原市名师、学科带头人、百优教师、高端创新型人才、山西省教学能手等称号。课例先后被评为一师一优课省级优课、教育部基础教育精品课部级优课、主持及参与的多项市级、省级、国家级课题被鉴定为优秀研究成果的王琦专家在能力提升方面的《数据驱动环境下基础教育教学评价》讲座。王专家运用多媒体技术现场进行签到或者问卷调查，汇总结果等，一目了然，真的是时代进步，科技发达啊！

这是12月19日晚上，由山西师范大学教育部副教授、曾在北京大学数字化学习中心高级访问学者学习教学设计、MOOC与翻转课堂教学设计等。山西省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级专家团队成员。主要研究方向：信息化教学设计、信息化技术课程与教学论、教师信息化专业发展研究，长期参与基础教育信息化实践，以及中小学教师教育信息能力提升培训的刘景宜专家在专家引领方面做了《数智技术赋能课堂教学创新》《数字化教学设计案例分析与实践》的讲座，眼看时间不早了，刘专家还是孜孜不倦地有耐心地一一讲解示范，尤其一开始的扫码签到，汇总，答题的雨课堂，刘专家边给我们讲解，边分享课间到雨课堂，我们不用拍照，尽管边听边看边记笔记，简直震惊到我的，太神奇了！当然我也听刘专家建议分享到单位群里，想了解的老师可以进来积极参与

这是12月20日上午由获得东北师范大学软件工程硕士学位，太原市贾进珠名师工作室主持人(信息技术与教育教学融合方向)、希沃杏坛计划全国四星导师。山西师范大学、太原师范学院、山西大同大学三所大学的硕士研究生校外导师，山西省骨干教师，省信息化十佳教师，省微课大赛、数字校园、“三个课堂”“人人通优秀学校”、融合创新案例等评审专家组成员，省教育厅地方教材行政审批专家，教育部“基础教育精品课”部级评审专家，中国教师研修网信息化2.0案例评审专家，“国培计划”信息技术应用能力提升工程培训项目特聘专家。曾获得第十六届全国课件大赛一等奖、第二届全国微课大赛一等奖、第七届全国优秀中学地理教育工作者。“立足一线教师需求，崇尚极简教育技术”，在省内外作信息技术应用能力提升讲座220余场，深受参训教师和组织机构好评。2020年被评为教育部主管、人教社主办的《中小学数字化教学》杂志第六期封面人物的贾进珠专家在研课磨课方面点评与指导！贾专家听完八位参训老师的课件制作后，逐一分析点评，哪些是个性问题，哪些是共性问题，建议参训老师扫码进群，截图分享，都能学习到贾专家精细的分析，比如字体编辑格式统一，背景与内容颜色深浅搭配、项目符号标点符号、视频音频等插入制作法等，专家就是专家，针针见血地中肯点评，想不认真学都对不起专家们的辛苦付出！

培训后返程过程中，平鲁国培群 群主郭老师又发温馨通知：第一要注意安全回家，第二要完成训后作业。多么亲切的叮嘱与关心、提示等，怎么能不乐意及时完成呢？只是时间仓促，我先完成初步美篇，抽空继续研究学习内容等，顺便感谢尊敬的各位专家授课，感谢辛苦培训的各位同仁们沟通交流！也感谢平鲁国培群群主郭老师与所有老师们的互相鼓励支持、互相帮助等！运用数字化技术赋能教育行业势在必行！只有前进不敢止步不前。