<h3> 古语有云：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。每一次的出行，皆能看见美丽的风景，每一次的学习，都能带给我们思想的洗礼。感谢南丰县协同提质工程，感谢南大附小红谷滩分校，也感谢学校领导的安排，让我有幸走进省一流小学，全程跟岗学习，感受学校管理的智慧，教师蓬勃的激情，孩子们飞扬的青春。虽寒风凛冽，但内心依然感觉很是温暖，学有所获，不虚此行。</h3> <h3> 南大附小红谷滩分校给我的第一印象就是：活力。这是一所充满活力的学校。走进校园，每个孩子脸上洋溢着热情，散发着青春的活力。每位经过我们身旁的孩子都会热情而礼貌地向我们道一声“老师，您好！”这让我们在不习惯中感觉空气都因此而温暖起来。课间，孩子们都跑出教室，积极有序地参与各项体育运动，很“热”，但一点也不“闹”，他不似我们常见的那种喧闹，也不似北上广等地区的静谧（早年间，曾有幸到过上海几所小学学习，校园里无论何时都是安静如斯，课间也鲜有学生运动），那一张张充满活力的青春的脸庞，写满了对生活的热爱，对运动的热爱。其中让我印象最深的是教学楼三楼阳台上，学校非常机智地改造成了学生的运动场所，放上了十张乒乓球台，孩子们只要下课，那几张台前总是站满了挥拍的球手。如何增强学生体质，如何落实课间活动，学校这种给孩子们创造运动机会的设想，真值得我们好好思考。奇怪的是，虽然孩子们在学校各个场所活动，但却没看到有教师在巡逻值日，难道他们就不考虑安全因素吗?答案是否定的，安全工作一定是每所学校最重要的工作，但为什么会没教师值日，也许，南大附小早就把安全教育、习惯养成教育融入到日常的教学管理中去了，融入到师生的血液中去了。</h3> <h3> 南大附小红谷滩分校给我的第二个印象就是：执行力。从学校的行政会、座谈会及在学校所见所闻，我清晰地感受到学校各层级教师对学校办学目标，学校各项管理制度的执行力，坚决、果断、有效！正所谓将不畏死兵不畏战。一所学校，有一个敢于战斗的管理层，有一个坚决执行的教师团队，所愁事业不成，愿景不能实现！学校的每个教师，都牢记各自的工作使命，敢想，敢做，能做，愿做，所有的思想形成一股坚实的力量，目标明确，步调一致。当然，这所有的一切，来源于一个坚定的核心，那就是校长的管理艺术：信任、放手、引导、指引、以人为本，长效管理，让大家心向一处想，力往一处使！</h3> <h3> 南大附小红谷滩分校给我的第三个印象就是：效力。几天的南大附小跟岗学习，所见皆春风，所闻皆秋实。作为江西省国防教育示范校，是有着他们该有的荣耀的，学校的管乐团是学校效力的见证和结晶。当“红星闪闪”和“铁血丹心”两首乐曲在学校音乐大厅回响时，所有的参观学习人员都肃然起敬，心潮澎湃！作为中国军旗升起的红色圣地，作为中国唯二有国旗护卫队的城市，这样一支管乐团带给我们的不仅仅是歌曲的震撼，更是一种神圣的心灵洗礼。是的，今天，他们所取得的成就，是一朝一夕中坚决执行的结果，是上下一心共同努力取得的效力。我想，作为学校的每位教师，他们心中也会是自豪的吧。办人民满意教育，是所有教育人所共同追求的目标，是所有学校的最根本宗旨。我想，凝心聚力之下的南大附小，是该享有他们该有的荣光的。一切的一切，也正印证着校园中伟人的那句话:野蛮其体魄，文明其精神！</h3> <h3> 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。今天，我们迈出学习的步伐，带回满满的收获，明天，我们将化收获为行动，为创建一个更美好的学校而努力前行！</h3>