<p class="ql-block"> #恒雕情商绘本创作课的老师带同学们来到侨乡博物馆 参观了“学院杯”和“新芽杯”福建书画展。孩子们用纯真的笔触描绘梦想,感受艺术的魅力;运用#思维导图和文字故事让平面图片“动”起来。#户外研学课堂,身临其境让孩子明白:在学校的学习都是为了能更好地在生活中去运用,去表达!👏期待更多走出课堂,走进生活的美好时光!🌟✨💞</p> <p class="ql-block">🇨🇳参观第十届“学院杯”暨第六届“新芽杯”</p><p class="ql-block">国际少儿书画创作大赛福建赛区精品展👍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 迎着明媚的阳光,我们与老师一同前往泉州市华侨历史博物馆,参观第十届“学院杯”暨第六届“新芽杯”国际少儿书画创作大赛福建赛区精品展。本次展览的主题是“十年凝心 丹青绘梦”,汇聚了400多幅福建赛区少儿书画作品的精华。孩子们以纯真的视角、灵动的笔触,描绘心中的梦想与憧憬,无论是绚丽多彩的绘画还是刚劲有力或飘逸灵动的书法,都展现出他们对艺术的热爱和无限创造力。</p><p class="ql-block"> 我们兴高采烈地早早来到了现场,在老师的带领下,有序进入展厅。参观了一圈后,老师在一幅以簪花为主题的画作前驻足,让我们原地就坐,拿出纸笔进行欣赏。老师详细介绍了《簪花女》和《落日余晖》两幅图,并讲解了如何观察一幅图画。她告诉我们,可以从以下几个步骤进行观察:</p><p class="ql-block">1. 整体感受:首先感受整幅画给你的印象,是生机勃勃、五彩斑斓,还是如诗如画。</p><p class="ql-block">2. 作品名称:了解作品的名称,为后续描述做准备。</p><p class="ql-block">3. 从上到下有序观察:从蓝天、云朵、晚霞等景物的变化依次进行观察。</p><p class="ql-block">4. 分享个人感受:选择画面中最吸引你的景物,用“我喜欢……因为……所以……”的句式重点描述和感受。</p><p class="ql-block">5. 动静结合想象:想象画面中的动与静,用50-60字进行描写。</p><p class="ql-block">6. 总体表达:最后总体表达自己对这幅画的热爱。</p><p class="ql-block"> 通过以上三个要点——观察景物、我喜欢的部分、我仿佛看到什么——我们学会了如何更好地描述一幅画,给人留下深刻的印象。老师要求我们找出五幅自己喜欢的作品,并按照这些方法进行赏析。同学们有的喜欢山水画,有的钟情于充满祖国元素的作品,还有的被科幻题材所吸引。每个人都专心致志地表达自己的感受,沉浸在艺术的海洋中。</p><p class="ql-block"> 这次活动不仅让我们感受到整场画展的震撼,也启发了我们对未来美的感受和欣赏能力,懂得如何表达对一幅画的赏析和判断。活动结束时,我们拍了一张集体合照,大家脸上洋溢着灿烂的笑容。</p><p class="ql-block"> 在这次活动中,我们不仅收获了知识,更感受到了伟大祖国的美好,以及国泰民安带来的幸福。我们更加爱我们的祖国,深知少年强则国强,心中燃起了对祖国深深的爱。</p><p class="ql-block"> 看着一幅幅美丽的画卷,我们意识到,作为少年儿童,需要静下心来,怀揣美好的心境,才能创作出如此美妙动人的作品,展示我们少年儿童的实力。期待下一次还能有这样的活动,继续在艺术的熏陶中茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 🎋落日余晖🌟</p><p class="ql-block"> 夕阳西下,蓝天与晚霞交织成一幅绚丽的画卷。几只洁白的鸽子在空中盘旋,远处的落日将天空染得五彩斑斓。海面上,一艘艘渔船缓缓归来,灯塔静静地伫立在海岸边,仿佛一位忠诚的守望者,迎接归航的船只。</p><p class="ql-block"> 晚霞如仙女的裙摆,层层叠叠,绚烂多彩,令人心醉神迷。那金色的光芒洒在波光粼粼的大海上,仿佛给大海披上了一层华丽的锦缎。木栈道上,两只小鸽子悠然自得地漫步,与海鸥相伴,似乎在分享着今天的收获和美景。偶尔传来几声海鸥的鸣叫,仿佛是它们欢快的对话。</p><p class="ql-block"> 灯塔依旧沉默不语,坚定地矗立在海边,等待着那些晚归的行船。它不仅是航海者的指引,更是这片海域永恒的守护者。在这片宁静而美丽的景色中,世界仿佛被染上了五彩缤纷的颜色,充满了无尽的诗意与温情。</p>