<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 提起这个词，现在让人很是忐忑，也很矛盾纠结，到底要担负怎样的责任？每个岗位都有自己的职责，但是你尽心尽力的担当还是粗浅的，敷衍的。我是做了，但是做好做坏是另外一回事。那我做了，我就是负责任的。所以，这没有一个严格的界定，你把一件事做了和做到极致，那是有天壤之别。所以我们作为老师也罢，医生也罢，到底应该做到何种程度？</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一个平凡的人做平凡的事。责任到底有多么重大？其实想想都是自己给自己设的圈套，稍微动弹一下，有吃有穿的，稍微心灵契合度高一点，有山有水的转一转，也不过就是人生到一定程度，你就会觉得活着都已经很艰难了，还谈什么价值，还谈什么相当高的贡献成就感，什么体面呀，等等等等，在活着的面前。都是小菜一碟，难道不是？！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 如果我们做每一件事情都如履薄冰的话，这是对我们内心的一个严重的考验。我们该怎样的去惩戒学生？不能一味的去表扬呀。当然，站位高的话，那庄子认为世界就没有错与对，但有些具体的事情，错了就是错了，如果每个人的境界都那么的高雅，做事都那么彬彬有礼的话，我们的社会肯定是非常的和谐，非常的知足，但正因为每个人的站位不同，成长环境不同，造就了一部分人的戾气比较重，你怎么和他谈论真理了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 如果教着不能说，学者肆无忌惮的话，那我们教育的现状不就很尴尬了？管也不敢管，说也不敢说。这种怪现象会让我们举足难行的，责任担当，匹夫有责，看着面前的一个个幼小的心灵，担负起国家大厦的奠基工程。你有一种使命感，但是却很无力，很无助，全凭你的智慧去前行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 你得修炼多高的雅兴，多深的胸襟呀，才能够应付每一天的杂七杂八的小事，大事何谈有小事？天天每个学生都是一面镜子，也都是一个独立的个体，他们来自于社会，来自于家庭，来自于他们的基因，但是就是融入到这个集体中了。我们该怎么去做，不是轻而易举的一句话，我们该怎样去处理所有的事情呢？轻不得，重不得，说不得，打不得，等等等等，确实让人茫然。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我们借助于我们的教材去给他们更好的教化，也就是说培根铸魂，以文化人，但是太微乎其微了，环境使然，一个个卷的不像样子，真的是考上学就一劳永逸了，就吃穿不愁了？并不是呀，还是要有生存技能和高能的产出，才能够让生活过的滋润一点，我们这份责任该担起来，还是得润物细无声，还是得有耐心，恒心，把爱常驻在心间，又无分别心的对待他们吧。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">杨陵区邰城实验校 徐兰英</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">专业成长思悟篇</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第1867篇 2024.12.20（周五）</b></p>