<p class="ql-block ql-indent-1">为了有效地促进我园户外体育活动的进步与发展，切实增强教师在户外体育活动中的组织能力，优化指导策略，2024年12月20日，陕西艺术幼儿园户外教研组开展了“教有所得 研有所获”的总结分享会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由我园保教干事贠燕老师主持。</p> 教研组总结分享活动 <p class="ql-block ql-indent-1">李道婷老师分享了小班体能活动的主要内容，重点围绕本学期小班幼儿体测数据分析图，从细化动作要领、简化活动流程、专项活动与趣味游戏结合等方面，为我们直观呈现了幼儿一学期的成长变化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马倩雯老师以多种器械的组合、扎实开展基础训练、巧妙设计活动路径、有效利用场地与器械为亮点，通过提供丰富有趣的材料，增添活动趣味性与挑战性，助力幼儿挑战自我。同时，依据大班体测数据，梳理要点，切实为体能活动提升质量奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">闫予兮老师通过对户外活动进行观察，将关注点落在幼儿的双脚跳运动上，对幼儿给予指导帮助的同时，运用分解式和辅助教学的方式去发现问题，激励幼儿大胆尝试、解决所遇困惑，最终助力幼儿取得更大的进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石天雨老师在户外自主游戏进行探索与提供支持的过程中，收获了诸多感想，并从中梳理出了宝贵经验。石老师鼓励幼儿自主开展户外游戏，让他们能够自行选择心仪的材料，同时着重强调要平衡好“安全”与“挑战”这两方面。石老师从观察、互动、指导以及支持等多个角度切入，助力幼儿顺利实现户外自主活动，为幼儿创造了良好的条件，也为其他老师开展体能活动开拓了新思路。</p> 下学期工作规划 <p class="ql-block ql-indent-1">在遵循《幼儿园保育教育质量评估指南》的核心理念基础上，教研组经过深入探讨，决定将“强化观察、细致记录、重视一对一倾听”作为教研工作下学期的核心要点，并进一步强化幼儿在活动前的讨论环节以及活动结束后的复盘评价，同时积极探索体能游戏与户外自主游戏相结合的创新教学模式，以实践为磨石，不断锤炼教师的观察能力。我们始终坚信，幼儿的学习与发展应作为教师专业成长的首要目标与最终归宿，通过这些举措，必将有效促进幼儿、教师与课程三方面的全面提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在热烈地讨论与交流中，老师们还提出了利用园内户外场地进行合理规划，以实现户外体能“大”循环及定期混龄游戏的创新构想。</p> <p class="ql-block"> 本次户外教研组总结分享活动，不仅为教师们搭建了一个学习、交流、研讨的广阔平台，更激发了大家对于户外体育活动的无限热情与思考。我们深信，通过有目的、有计划、有阶段的教研活动，将进一步点燃教师成长的内驱力，推动我园户外体育活动实现新突破。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文：李欣雨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校稿：张俊英</p>