<p class="ql-block">游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的课程。</p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，区域活动是学前幼儿阶段最重要的学习方式，也是幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动。幼儿从游戏中“学习生活学习爱 学习玩耍从而得到更好的发展。让我们一起走进幼儿的游戏世界吧❤️</p> <p class="ql-block">一区一角皆教育， 一点一滴皆用心，小小的区域处处蕴藏着丰富的智慧，孩子们在区域游戏里创造着、体验着、成长着.....小小区域角落成为孩子成长的摇篮。我们相信通过开展不同类型、不同游戏形态的区域活动使幼儿快乐体验，幸福成长。</p>