名师引领，共筑教育辉煌——吴正宪小学数学教师工作站濮阳分站“数据的收集、整理与表达”主题研讨活动

流光浅

在教育的广袤星空中，名师犹如璀璨星辰，照亮学子前行的道路。今天，濮阳市华龙区第七片区连片教研活动了在濮阳市第三小学举行。

培训伊始，由吴正宪小学数学教师工作站濮阳分站负责人周瑞花老师做汇报。周老师从三个方面对濮阳分站的工作做了简要阐述。

接下来是活动的重头戏，由市第三小学的张艳艳老师与吴正宪老师就《折线统计图》进行同课异构的现场课展示。

张艳艳老师以我国航天行动为背景，由2017年到2023年发射数量为基础，引导学生用自己喜欢的方式进行数据整理，进而引出条形统计图与折线统计图。张老师善于引导学生自助思考，通过小组合作的方式，让学生讨论出绘制折线统计图的重点，并通过身边的折线统计图让学生明白折线统计图能展示数据的变化。

吴正宪老师和五8班学生上了一节《折线统计图》展示课。吴老师以发点球训练数据为背景，引导学生从三位球员数据中挑选参赛选手，进而探讨不同统计图对决策的影响。在交流讨论中，学生们生成单式条形统计图、复式条形统计图、散点图和线形图等多种资源，并经过激烈辩论，明确了折线统计图在展示数据发展趋势方面的独特优势，课题也随之自然引出。

吴老师与濮阳分站成员共同进行课堂诊断。张艳艳老师及吴正宪老师分别对自己的授课思路进行阐述，其他老师点评。最后吴老师以统计图与统计量为出发点，以“数据”的表达为核心，告诉与会老师通过数据分类与数据表达，以便于更好的解决问题。

下午的活动分两个流程，一是两节观摩课，二是课堂诊断。

首先是由南乐县第二实验小学的王庆娜老师带来的《平均数》。王老师由篮球比赛入手，激发学生兴趣，顺利引出今天的内容——平均数。王老师的课堂循循善诱，坚持以学生为中心，学生的情绪一直很高涨。

吴正宪老师带来了《百分数》。吴老师利用套圈导入，情境创学，问题引学，然后融会贯通。从生活中常见的含有百分数的例子引入，如衣服的含棉量、饮料的果汁含量等，激发学生的学习兴趣，直观认识到百分数在生活中的应用非常普遍。接着逐步引导学生分析这些百分数的意义，通过对比、归纳等方法让学生自主总结出百分数的概念，过程流畅自然。

会后，所有参会教师与吴正宪老师合影留念。