<p class="ql-block"> 锦书云中来，尺牍传深情。在数字化时代，手写书信似乎已成为一种稀罕的交流方式。然而，在达拉特旗第十三小学四年级的语文课堂上，王老师却用一种传统而温馨的方式，让学生们体验了一次特别的“旅行”。第七单元的作文课，王老师联系了远在福建省三明市东霞小学的苏老师，两位老师共同策划了一场别开生面的书信交流活动，他们分别向自己的学生介绍了对方城市的文化特色、历史背景以及当地的风土人情，激发了孩子们对彼此生活环境的好奇心，一场心与心的沟通开始啦！</p> 01 写信的兴奋 <p class="ql-block"> 得知要和远在两千多公里外的福建省三明市东霞小学的小朋友写信交流时，四（3）班的同学们满怀期待，认认真真地写下了对东霞小学四（3）班同学的问候。写好的信打包好后更是激动不已。</p> 02 拆信的喜悦 <p class="ql-block"> 随后，每位学生都收到了来自远方朋友的一封信，同学们怀着激动喜悦的心情，拆开信封，像打开了一个个神秘的宝盒，期待之情溢于言表，随即便捧着信纸津津有味地读了起来。</p> <p class="ql-block"> 同学们都在仔细地品味着素未谋面的朋友写来的点点滴滴，正所谓“有朋自远方来，不亦乐乎”，他们在憧憬着，幻想着，仿佛这位朋友正在对面欢谈。</p> <p class="ql-block"> 那些有温度的字眼，跨越遥远的距离，带着友谊和温情来到了孩子们身边。透过一封封书信，让孩子们感受到同在一片蓝天下, 同在一片沃土上, 无论距离有多远, 都阻挡不了大家用真诚浇灌友谊之花的热情。</p> <p class="ql-block"> 这些书信不再仅仅是文字的交流，它们更成为了连接鄂尔多斯与福建三明两座城市之间情感的桥梁。孩子们在信纸上自由地挥洒着童年的梦想和纯真的情感，每一封信都充满了温暖和真诚。</p> 03 心心相印，未来可期 <p class="ql-block"> 千里隔山海，幸有书信至。一封封书信的往来，不仅让两校的孩子们收获了珍贵的友谊，更是一次心灵的交流实践。</p> <p class="ql-block"> 在未来的日子里，或许这些孩子们会忘记曾经写过的信的内容，但他们永远不会忘记那些通过书信结识的朋友，以及那段纯真岁月里的美好时光。</p>