梅志伟超级记忆方法课程

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梅志伟超级记忆方法课程 课程分享,网盘分享<br><br>超越精神根源于人的生命存在的开放性。按照哲学人类学的 观点,动物是特定化的存在,其生命存在体现了自然界所赋予的 完成性、完整性;<div><br></div><div>梅志伟超级记忆方法课程 课程分享,网盘分享<br></div><div>有 课 分 享,➕ 徵 信:<br>1103074581<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>人的生命存在则具有未确定性,自然没有使人 成为最终定型的东西,按其本性来说,“人是一个能够向世界无 限开放的X” (舍勒语)。人必须运用自己特有的创造性去追求并 实现自己的完整性。<br><br>所谓人的完整性是指人既是一种自然肉体存在,又是一种寻 求意义的存在,自然存在与意义存在的统一构成了生命存在的整 体。相对于肉体存在,意义存在才是人的本质存在。作为一种有 意识的理性动物,人不会满足于维持自己的自然生命,而要不断 思考和追寻生命的意义,追寻人生的价值和理想,从而使自己的 生命存在达致完满状态,如马克思所言,以一种全面的方式,作 为一个完整的人,占有自己的全面的本质。<br><br>对生存意义的终极性的关怀和追问正是人文精神的本质所 在。然而,引人注意的是,在现代社会,人们对生存的终极意义 越来越冷漠,当下的物质利益和感官刺激成了人们唯一的兴奋 点,现实的物质利益吸引了人们的全部热情。不可否认,现代化 总是表现为世俗化趋向。随着我国市场经济社会的到来,金钱、 利益、享乐这些世俗生活的主角受到前所未有的崇拜,在一些人 眼中,货币所能兑换的一切就是生活的全部内容<br><br>的世界,崇高的理想、神圣的信念像穿旧的衬衣被扔到一边。在 充满破碎和飘摇感的当今时代,人们迫不急待地享受生活,“过 把瘾就死”。当这一切成为人生追求的根本目标时,道德堕落, 人格萎缩,乃至信仰危机,就不可避免了。人们在世俗物欲的漩 涡里迷失了生活的终极目标,丢掉了安身立命的形上价值本体。<br><br>在这种情形下,重建和寻找人文精神就不能仅仅停留在提倡 语言美、环境美和制定职业道德规范这类日常性的“精神文明” 活动范围,而应把重建每个社会成员的终极目标、重建整个民族 的信仰世界作为人文精神建设的核心。<br><br>这种面向终极关怀的超越精神在现实生活中体现为开拓进取 的人生态度,远大崇高的人生理想和坚定执着的人生信仰。<br><br>我们正处在一个日新月异、飞速发展的时代,高度发达的科 学技术和充满活力的市场机制为每个人全面而自由的自我发展、 自我实现开辟了广阔的通道,同时也为人的异化和堕落挖掘了陷 阱。在这样的生存境况里,人必须确立开拓进取的人生态度,富 于创新精神,最大限度地发挥自己的潜在的才能,不断超越自 我,勇于接受新的生活经验、新的思想观念的挑战,不断丰富和 完善自己的人格,以一种全面的方式,占有自己的本质。<br><br>作为人类有史以来最重要的哲学成果之一哲学,也不能笼统地当成人本哲学,在 本质上,应把它看作是实践哲学。这是因为,实践观点是马克思 哲学的根本观点,以实践范畴为基础构建自己的理论体系,使马 克思哲学同以往哲学区别开来,完成了哲学史上的革命性转向。<br><br>其次,哲学是对人的存在的反思,实践则是人最根本的存在 方式,因此,哲学对人的存在的反思主要是对人的实践的反思。 恩格斯指出,人是唯一能够由于劳动而摆脱纯粹的动物状态的动 物,人是由他自己创造出来的。通过生产劳动、实践活动,人自 己创造出自己,人的实践活动就是人作为人的根据和根本属性, 社会及其历史发展在本质上不过是人们的实践活动及其发展的表 征。把人们联结为有机整体的社会结构及其存在形式是人们实践 活动的产物,人们的心理、观念、精神及其他各种社会意识形态 也都是实践活动的产物。人们之所以结合成不同于其他动物群体 的人类社会也是为了从事认识和改造客观世界的实践活动。这种 改造客观世界的实践活动是一个使自然界(客体)人化的过程, 又是一个使人(主体)的本质对象化的过程,建立在实践基础上 的主体客体化和客体主体化构成了人的现实世界。所谓人和人的 世界不过是在实践中展开的由实践规定的存在。实践是人的存在 的存在,是人的本质,是人类社会——历史存在的本体。因此, 以人的存在和人与世界的关系为反思对象的哲学精神,理应以实 践精神为核心。<br><br>那么,什么是实践精神呢?以往,人们单纯把实践作为认识论范畴,实践精神被理解为相对于理论而言的实践第一精神。这 在今天看来是远远不够的,应当从人的存在的本体论意义上理解 实践和实践精神:实践是主体和客体之间的一种现实的相互作 用,是人的本质力量现实化对象化过程;从这一前提出发,可以 把实践精神理解为在主体和客体之间的相互作用过程中自觉追求 人的本质力量现实化对象化的意识。其具体内涵包括主体精神、 功利精神和创造精神。<br><br>毫无疑问,实践活动中的主体是人,人的主体地位是指人在 处理自己同外部世界的关系的对象性活动中所处的自主自觉地 位。所谓主体精神就是人在对象性活动中表现出来的将自身的生 命活动对象化的自觉意识,主要包括“为我”意识和能动意识。<br><br>主体意识首先是人在对象性关系中确立的“为我”意识。 “为我”意识本质上是人从自己内在价值尺度出发来选择和把握 对象,“从自己出发”建立人与对象世界的关系。马克思认为, 动物与他物的关系不是作为关系而存在的,“凡是有某种关系存 在的地方,这种关系都是为我而存在的”。①在人的对象性活动 中,对象(客体)不能自发地与人建立起对象性关系,而是由人 即主体来选择和确定的,外在客体能否成为人的活动的现实对 象,不仅仅取决于事物本身的性质,还取决于主体的现实和潜在 的能力和需要。任何自觉的活动都是为了满足人的一定需要,与 人的需要(包括潜在需要)没有关系的事物不可能成为人的活动 对象,不可能与人建立起现实的对象性关系。<br><br> <br><br><br><br></div>