<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》强调，区域活动对儿童成长具有独特价值，它使幼儿在自然、自在、自主且愉悦的环境中茁壮成长。为给幼儿创造优质的区角活动空间，推动园所游戏化建设，2024年12月19日下午，武功县实验幼儿园精心组织了区角游戏观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，夏园长详细解读了观摩要求，涵盖区角设置的科学性、材料投放的丰富性、教育目标的明确性及幼儿参与的积极性等多维度评价指标，为教师们提供了清晰指引，确保观摩深入且评价客观。</p> 一观一展示 <p class="ql-block"> 观摩中，教师们化身“引导者”与“分享者”，展示了区角的精巧布置与材料投放，并结合实例分享激发幼儿主动学习热情的方法与经验。这种互动交流让参与者深刻体会到区角作为“第三位教师”的关键作用。</p> <p class="ql-block"> 观摩结束后，大家围坐在一起，针对观摩所见展开了热烈的评议探讨。大家从游戏材料的适宜性与创新性、进区牌的独特设计、区域布局的合理性与环境营造的教育性，到幼儿在游戏中规则意识的养成等多方面各抒己见，思维的火花在交流中不断碰撞，专业的智慧在探讨中得以升华，有力促进了教师团队的专业成长与发展。</p> <p class="ql-block"> 最后，王海星园长再次强调区角活动的重要地位，指出其是幼儿自主学习的核心阵地。王园长鼓励教师突破传统，将区角活动与主题教学融合，为幼儿提供多元丰富的活动体验。幼儿园将加大资源投入，搭建交流平台，提供更多培训机会，共同推动教育教学质量提升，推进跨区游戏发展。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，班级教师将以问题为导向，优化本班区角游戏，为实验幼园区角品质提升奠定基础。“博观而约取，厚积而薄发。”实验幼儿园将坚守教育初心，深入探索高质量游戏化教育之路，引领孩子们在游戏世界里收获成长。</p> <p class="ql-block">编辑：滕紫轩</p><p class="ql-block">初审：夏 薇</p><p class="ql-block">终审：王海星</p>