八年级周周故事会14期之时代与“我”的文学交响

明眼视界

12月19日晚，在八年级的语文学习舞台上，一场以“我们的时代，‘我’的世界”为主题的周周故事会精彩上演。同学们各展身手，用文字与表达勾勒出多元的时代画卷与个人世界。

从自然之物到身边之人，从校园角落到文化瑰宝，故事内容丰富多样。2 队《我的小世界之校园美景》以细腻笔触描绘校园景色，赞景抒情，让校园的一草一木皆含情；4 队《我学习之路上的父亲》聚焦家庭亲情，人物描写生动鲜活，彰显父亲在个人成长路上的独特个性；1 队《向日葵礼赞》托物言志，借向日葵向阳之姿寄寓积极向上的情怀。

还有 6 队《雨中的温暖——记那位陌生的老人》写人记事，于平凡小事中传递温情；8 队《心隅拾光，灵栖梦长》似走进心灵深处的精神家园，感悟内心世界；11 队《岁月沉绽下的文化》则着眼于文化传承，感慨时事变迁下文化的坚守与发展；12 队《以风雪沧桑，鉴中华之光》借历史沧桑彰显民族精神。

同学们的讲述如同一面面镜子，反射出时代光芒与个人色彩的交织。在时代浪潮里，他们从文学经典中汲取养分，如《背影》《白杨礼赞》等，又在自己的故事里融入思考与感悟。

最终，经过评委团和队长们投票表决，一号丁嘉萁队脱颖而出荣获冠军，周子玥队和韩若曦队分别斩获亚军和季军。这场故事会不仅是文学的交流，更是同学们在时代中探索自我、书写自我的精彩见证，他们也将继续在语文与生活的海洋里，驶向更广阔的天地，绘出更多彩篇章。

青春笔触绘就多元世界，文学交响奏响时代强音

在八年级的语文学习舞台上，一场主题为“我们的时代，‘我’的世界”的周周故事会于 12 月 19 日晚盛大上演。这是一场文学与思想的盛宴，同学们纷纷化身故事的讲述者，用细腻的笔触与深情的表达勾勒出丰富多彩的时代画卷，同时也深入探索着属于自己的内心世界。

**一、自然与校园：小世界里的大情感**

2 队的《我的小世界之校园美景》宛如一首清新的散文诗，将校园的一草一木化作灵动的字符。作者以细腻的笔触精心描绘校园景色，从清晨的第一缕阳光洒在操场的角落，到傍晚余晖中教学楼的剪影，每一处景致都饱含深情。那随风摇曳的树枝像是在轻轻招手，迎接同学们的到来；花坛里盛开的花朵，似是在微笑着诉说校园里的趣事。通过对校园景色的赞咏，不仅展现了校园的美丽，更传达出同学们对校园生活深深的眷恋与热爱，让校园的每一寸土地都仿佛有了生命，有了情感。踏入校园，仿佛踏入了一片充满生机与希望的净土。春日里，樱花如雪般纷纷扬扬飘落，给校园铺上了一层梦幻的粉色地毯，同学们在树下嬉戏打闹，欢声笑语回荡在校园的每一个角落；夏日，池塘中的荷花亭亭玉立，荷叶田田，微风吹过，送来阵阵清香，沁人心脾，成为了校园中一道独特的风景线；秋日，银杏叶金黄灿烂，枫叶似火燃烧，漫步在校园的小径上，脚下落叶沙沙作响，仿佛在演奏着一曲秋的乐章；冬日，银装素裹的校园宛如童话世界，松柏依旧翠绿，守护着这片宁静与美好。校园的四季，如同一幅绚丽多彩的画卷，在岁月的长河中缓缓展开，见证着同学们的成长与欢笑，承载着无数美好的回忆。
**二、网络之辩：信息时代的利弊交锋**

7 号郭子乐队带来的《网络之辩》别开生面，以一场精彩的辩论形式探讨了网络在现代生活中的利与弊。

角色设置鲜明，正方一辩高呼“网络是个宝，生活离不了”，将网络比作哆啦 A 梦的口袋，里面装满了丰富的学习资料，比在图书馆里苦苦寻觅要便捷许多，还能通过各种旅游博主和文化视频让人们足不出户领略异国风情；正方二辩则强调网络在知识传播和文化交流方面的卓越能力，认为其能跨越地域和时间的限制，让信息飞速传递，促进文化的多元融合。

反方也毫不示弱，反方一辩指出网络像恶魔，谣言满天飞，诸如“吃盐防辐射”等不实信息误导大众，而且许多人沉迷其中，整天抱着手机刷视频、玩游戏，对视力和身心健康造成极大损害；反方二辩进一步阐述网络对人际关系的负面影响，网恋陷阱让人防不胜防，过度沉迷游戏导致工作丢失、朋友疏离，使人们陷入虚拟世界而忽视了现实社交。

在攻辩环节，双方你来我往，正方二辩以现实中传闲话的现象类比网络谣言，并提及网络社交对异地情侣的重要性；反方二辩则以网恋的欺骗性和游戏沉迷的严重后果予以回击。自由辩论阶段更是精彩纷呈，正方列举游戏锻炼手速、网购方便生活、网络办公提高效率等优势；反方则批判网络办公的无孔不入、网络学习的碎片化和低效性以及隐私泄露的风险。

最后总结陈词时，正方二辩承认网络存在小毛病，但坚信可以通过各种手段加以改善，其对科技发展和文化传播的巨大贡献不可忽视；反方二辩则强烈呼吁要对网络加强管理，否则人们将逐渐失去现实生活的能力，被网络所奴役。这场辩论深刻地揭示了网络在当今社会的复杂影响，引发同学们对网络使用的深入思考，如何在享受网络便利的同时，避免其带来的负面影响，成为了大家共同面临的重要课题。
**三、家庭亲情：成长路上的坚实陪伴**

4 队的《我学习之路上的父亲》则聚焦于家庭亲情，为我们刻画了一位生动鲜活的父亲形象。在作者的记忆中，父亲或许没有高大伟岸的身躯，却有着一颗无比细腻而坚韧的心。当作者在学习的道路上遭遇困境，面对数学难题愁眉不展、几近崩溃时，父亲默默陪伴在侧。他没有直接给出答案，而是如一位智慧的引路人，先带作者到院子里舒缓心情，再循循善诱地引导其回忆课堂知识，从已知条件逐步推理。那个陪伴作者整夜攻克难题的身影，成为了成长路上最温暖的依靠。父亲不仅在学习上给予无私帮助，他常说的“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”更是如同一盏明灯，激励着作者勇敢面对生活中的挑战，彰显出父爱的深沉与伟大，也让我们看到家庭在个人成长过程中所起到的不可替代的重要作用。
**四、托物言志：向日葵背后的精神力量**

1 队的《向日葵礼赞》犹如一篇激昂的励志篇章。在植物的王国里，向日葵以其独特的魅力和深刻的寓意脱颖而出。它那笔直粗壮的茎干，像是一位坚毅的守护者，撑起了整个生命的希望；宽大厚实、边缘带锯齿的叶片，是大自然赋予它的坚韧铠甲，在阳光的映照下闪烁着顽强的光泽。而那硕大的花盘，金黄色的花瓣层层叠叠，紧密围绕着中心，宛如精心雕琢的艺术品，花盘中饱满的葵花籽则孕育着新的生命与无限可能。向日葵最为人称道的，当属其始终向阳的特性。从清晨到傍晚，它日复一日、年复一年地追随着太阳的脚步，无论风雨如何侵袭，烈日怎样炙烤，都从未改变。这种执着的坚守，是一种对光明与温暖的向往，更是一种生命的信念。它告诉我们，在人生的道路上，无论身处何种困境，都要心怀希望，坚定信念，向着心中的那束光奋勇前行，恰似向日葵在风雨中依然昂首挺立，永不低头。 **五、平凡人物：雨中传递的人性温暖**

6 队的《雨中的温暖——记那位陌生的老人》写人记事，于平凡小事中挖掘出人性的光辉。在那个初秋的傍晚，天空突然阴云密布，豆大的雨点倾盆而下。作者匆忙躲进便利店，心情如同这恶劣的天气般阴霾。就在这时，一位穿着朴素、头发斑白的老人走进了便利店，他手中紧握着一把略显破旧的伞。本以为老人也会像自己一样等待雨停，然而他却做出了令人意想不到的举动。老人缓缓走到店门口，用那把并不大的伞，尽力为进出便利店的人们遮挡风雨。每一次有人经过，他都会微微侧身，全然不顾自己大半个身子暴露在雨中。他的眼神中透露出一种难以言喻的坚韧与慈祥，面对人们的劝说，他总是笑着摇摇头，说：“我没事，你们快走吧，别淋湿了。”在这个快节奏、高压力的社会里，老人的行为如同一股清流，让我们看到了人与人之间那份最纯粹的善良与无私。他用自己的行动诠释了什么是真正的温暖，也让作者深刻体会到“情蕴事中”的真谛，一个简单的举动，一句温暖的话语，就能成为记忆中最闪耀的篇章，为生活增添一抹难忘的色彩。
**六、心灵感悟：精神家园的深度探寻**

8 队的《心隅拾光，灵栖梦长》像是一次心灵的漫步，引领我们走进作者内心深处的精神家园。在繁华喧嚣、车水马龙的尘世中，作者在书籍与音乐交织而成的世界里找到了心灵的慰藉。当阳光透过斑驳的树叶洒在图书馆的书架上，作者偶然抽出一本《小王子》，便跟随小王子的脚步开启了一场奇妙的星际旅行。在那个小小的星球上，狐狸的狡黠与真诚、小王子对玫瑰执着的爱，让作者仿佛从现实的琐碎中挣脱出来，进入了一个充满童真与哲理的世界。阅读让作者懂得，在复杂的成人世界里，也要保持一颗纯净而善良的心。随着年龄的增长，音乐也悄然融入了这个精神角落。在备考的低谷期，音乐如灵动的精灵，赋予作者面对困难的勇气，让其在挫折面前不再退缩，而是勇敢地追寻梦想的曙光。在这里，作者学会了思考人生的意义，探索内心的渴望；可以尽情地哭、肆意地笑，不必在意他人的眼光；不断地打破自我局限，向着更高更远的地方飞翔。这片精神天地，成为了作者心灵永远的栖息之所，也让我们看到了精神世界对于个人成长与内心充实的重要性。
**七、文化传承：岁月沉淀中的瑰宝之光**

11 队的《岁月沉淀下的文化》聚焦于世界文化遗产——故宫。这座历经明清两代皇家兴衰的宫殿建筑群，宛如一部无言的史书，静静矗立在北京中轴线的中心。它不仅仅是历代帝王的居所，更是华夏文明的重要象征，承载着厚重的历史记忆与灿烂的传统文化。故宫整体布局呈长方形，规模宏大，占地面积约 72 万平方米，四周高大城墙环绕，城墙上的午门、神武门、东华门和西华门见证了无数的历史变迁。每一座宫殿的建造都凝聚着无数工匠的心血与智慧，珍贵木材、砖石的运用以及木雕、石雕、彩画等精湛技艺的展示，使其成为中国古代建筑艺术的巅峰之作，体现了传统建筑工艺的极致追求。故宫内收藏的海量文物，从商周青铜器到明清宫廷用品，犹如一部部历史的见证者，它们见证了中国古代社会的政治、经济、文化发展。自 1406 年始建，历时 14 年建成，清朝时期又进行大规模扩建和修缮，紫禁城见证了太多浩汤的历史，如今它本身也成为了历史的一部分。不仅如此，故宫还积极发展文创，以传统文化为核心，推出“故宫茶杯”等实用产品，打造“紫禁城的生活美学”品牌，在促进文创事业发展的同时，也让中华优秀传统文化得到了更好的传承与弘扬。宫中众多有趣的故事，如干清宫的“龙椅”传说、全长 728 米的神秘长廊“九龙壁”等，更为故宫增添了神秘的色彩。故宫在当今时代对人们的情感与价值观产生着深远影响，它激发了人们对祖国悠久历史和灿烂文化的强烈自豪感与认同感，是民族精神的寄托；同时也代表着一种传承与坚守的精神，提醒着人们守护文化根脉，在时代浪潮中积极探索传统文化的创新发展之路，让古老的故宫在现代社会持续焕发光彩，为民族精神的传承与发展注入源源不断的活力。

**八、历史沧桑：民族精神的巍峨丰碑**

12 队的《以风雪沧桑，鉴中华之光》恰似一部气势恢宏的历史长卷，展现了中华民族的辉煌历程与坚韧不拔的民族精神。“乘百舸争流之势，续中华民族之魂。”文章开篇，便以豪迈的笔触勾勒出中华民族在历史长河中的伟大征程。从 5000 年前与埃及人一同面对洪水，到 4000 年前与古巴比伦玩青铜器，3000 年前与希腊人思考哲学，2000 年前与罗马人征战天下，1000 年前与阿拉伯人一样富足，直至如今与美利坚人一较长短，浩浩九州，一文一墨皆为骄阳；泱泱华夏，一撇一捺皆为脊梁。岁月峥嵘，山河依旧，唱遍大江南北的映山红歌曲，是英雄儿女报国的雄壮誓言；挺立长城内外的参天白杨，如中华儿女不屈的钢铁脊梁。忆往昔，山河破碎，南昌枪响如一盏明灯，唤起千万人民，中华儿女前仆后继，勇洒热血于疆场，“我以我血荐轩辕”的豪言壮语响彻大地，“江山不负英雄泪，且把利剑破长空”，他们以身化剑，刺破黑暗的长空，迎来黎明的曙光。几千年漫漫征程，几百代风云变幻，曾走过绿茵花溪，也踏过枯骨万里。一个世纪的近代史，刻满血与泪的印记；七十年的上下求索，在挫折中迎来新生。在中国共产党的带领下，中国人民浴血奋战、百折不挠，经过土地革命、万里长征、十四年抗战，终于迎来了人民做主的新中国。看今朝，自改革开放伊始，中华大地旧貌换新颜，栋栋高楼拔地而起，人民生活水平日益提高。胖五升空、探月取壤、奋斗者号深潜万里，探中国深度；复兴号驰骋四方，再创中国速度；祝融登上火星，宇宙原来如此神奇；神舟十三号太空授课，点燃少年探索科学奥秘的激情……短短数十载，中国成就让国人为之自豪，中国速度让世界为之惊叹！当利比亚战争爆发，中国迅速派出军舰和飞机撤回三万侨民；也门内战爆发，中国第一个完成撤侨；尼泊尔地震发生不足 48 小时，上千名侨民被接回祖国。这就是中国力量！山河换了新颜，飞机也不用飞两遍；曾经的十里长安街，如今繁华如斯。欣逢盛世，当不负盛世。吾辈有幸生于盛世，愿为展翅之鲲鹏，与时代使命同行，与时代重任齐飞。倘若盛世将倾，深渊在侧，吾辈当万死以赴；倘若天下安乐，吾等也应须发愤读书，练就一身铠甲，护国之太平。合肥市的“延乔路”，纪念着陈延年、陈乔年两位英烈，他们用短暂的生命诠释了吾辈应秉持的精神、应尽的职责、应坚守的信念。愿以吾辈之青春，护卫这盛世之中华！天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。文章以激昂的情感和详实的事例，彰显了中华民族在历史风雨中的砥砺前行，以及当代青年传承民族精神、守护盛世中华的决心与担当。 **九、文化智慧：故事锦囊中取精神宝藏**

3 号吕昊队的《于故事锦囊中取智慧灵珠》带领我们走进了浩如烟海的文化宝库，探寻故事背后的智慧宝藏。“守株待兔”中，农夫因偶然捡到撞死在树桩的兔子后，便妄图不劳而获，每日守株待兔，最终一无所获。这个故事如同一面镜子，映照出那些心存侥幸、渴望天上掉馅饼，不愿付出努力与汗水去创造价值的人。在学习与工作中，我们常常会遇到这样的人，他们总是期待好运降临，却忽视了只有勤奋刻苦才能收获成果，告诫我们幸福生活源于不懈奋斗，绝不可依赖偶然与空想。“滥竽充数”的南郭先生，不会吹竽却混在乐队中充数，靠蒙骗度日，一旦面临独奏考核，便原形毕露。他恰似那些不学无术、靠欺骗伪装自己的人，在团队合作里，他们滥竽充数，拉低整体效率与质量，警示我们无论何时何地，都要有真才实学，靠自身实力立足，弄虚作假终难长久。而“卧薪尝胆”则展现了越王勾践的坚韧。他兵败后忍辱负重，卧薪尝胆，积蓄力量，最终复国雪耻。勾践就像那些身处困境却不屈不挠之人，他们不被挫折打倒，在逆境中坚守信念，默默努力，等待时机逆袭。这让我们懂得，面对困难与失败，应保持坚韧不拔之志，砥砺前行，定能迎来转机与成功。这些故事如同智慧的钥匙，开启我们对生活、对人性的认知之门，让我们明晰是非对错，汲取智慧力量，从而在人生旅途中，以正确态度与方式前行，书写属于自己的精彩篇章，不断成长与进步，成为更好的自己，去拥抱充满希望与可能的未来。
**十、校园秋韵：时光弦上的感悟与成长**

5 队的《聆听校园的秋日韵味》将校园的秋景与作者的内心世界巧妙融合。校园的秋，似一位娴静的画者，在金黄的银杏与火红的枫叶交织的画卷里，悄然勾勒出独有的景致。作者踱步其中，脚下的落叶绵软而湿润，每一步都仿佛踩在时光的弦上，发出细微而幽怨的低吟。银杏叶恰似小巧精致的金扇，随风飘落，在空中打着旋儿，似是一只只蝴蝶在无力地挣扎，终究被秋风裹挟，散落一地。而枫叶却颇为倔强，即便被寒霜侵蚀，那明艳的红色依旧在枝头燃烧，透着几分凄美与孤独，仿若一位在困境中坚守的勇士，虽身姿依旧挺拔，却难掩内心的沧桑与寂寥。这秋景，宛如作者心中那份失落的梦想，曾经的鲜活与憧憬，恰似春日里含苞待放的花朵，满是生机与期待，却在现实的冷风中渐渐枯萎，如今只剩下残枝败叶，在心底的角落瑟瑟发抖。忆起往昔，怀揣着无限希望踏入校园，彼时的心境恰似春日里肆意绽放的繁花，簇拥着对未来的美好向往，每一片花瓣都写满了壮志豪情。然而，岁月如流，学业的压力似一座座沉重的山峦横亘在前行的道路上；成长的烦恼又如细密的蛛网，将曾经的热情层层缠绕。作者在秋的校园里独行，看着树叶的凋零，不禁感慨时光的匆匆与命运的无常。但在这落寞之中，心底深处又有一个声音在悄然诉说，即使秋意渐浓，寒冬将至，只要心怀希望，坚守梦想的种子，终能在来年的春风中再度萌发，绽发出绚烂的光彩！通过对校园秋景的细腻描写，作者不仅展现了自然之美，更深入挖掘了内心的情感变化，体现了在时光流转与成长过程中的感悟与思考。
**十一、校园竹影：困境中的希望图腾**

10 号刘淑慧队的《竹影摇曳处，希望自心生》讲述了一个在校园角落与竹相遇，从而获得力量与希望的故事。在校园的角落，翠竹亭亭玉立。那次考试失利后，作者的心情仿若被阴霾笼罩，孤寂而失落，在校园中独步徘徊时，目光被翠竹吸引。竹身修长，节节高升，竹叶在微风中轻轻作响，似在轻舞着安抚的旋律。作者凝视翠竹，心生感慨。
**十二、历史盛景：清明上河园中的大宋旧梦
13 号倪圣博队的《清明上河园：开封城中的大宋旧梦》带我们穿越时空，走进了北宋时期的繁华盛景 —— 清明上河园。开封，这座承载着千年厚重历史的古都，犹如一部浩瀚无垠的史书，而清明上河园恰似其中最为绚丽夺目的篇章。初入园区，仿若一步跨越了时空的藩篱，径直踏入了北宋的东京汴梁。古色古香的建筑鳞次栉比，飞檐斗拱、雕梁画栋，朱红的柱子与青灰色的瓦片在阳光的轻抚下，散发着历史独有的韵味。汴河宛如一条碧绿的丝带，蜿蜒贯穿整个园区，河水悠悠流淌，波光粼粼，似在低诉着往昔的繁华。河面上，一艘艘木船摇曳缓行，船夫们身着古装，摇橹撑篙，口中哼唱着俚俗的小曲，那悠扬的曲调，仿若穿越千年的时光隧道，在耳畔袅袅回荡。沿着河畔徐行，热闹非凡的市井街巷映入眼帘。酒肆茶楼林立，幌子随风飘舞；店铺作坊接踵，叫卖声此起彼伏。铁匠铺中，炉火熊熊燃烧，铁匠师傅袒露着臂膀，抡起铁锤，在砧板上敲打出富有节奏的声响，火星四溅，映照出他们坚毅而质朴的面庞。裁缝店内，摆放着琳琅满目的绫罗绸缎，裁缝师傅手持针线，飞针走线，精心裁剪缝制着精美的服饰，那专注的神情令人动容。还有那卖糖人儿的小摊前，围聚着一群孩童，他们瞪大眼睛，满心好奇地盯着摊主灵巧的双手，看着他将麦芽糖稀如变魔术般塑造成形态各异的糖人儿，或孙悟空，或猪八戒，栩栩如生，引得孩子们阵阵欢呼雀跃。置身其间，仿若成为了北宋的一介布衣，尽情领略着这原汁原味的市井生活百态，感受着那个时代百姓的质朴与热忱。继续前行，便能欣赏到精彩纷呈的民俗表演。喷火艺人技艺精湛，口含燃油，用力喷出，瞬间火焰腾空而起，如一条火蛇在空中舞动，炽热的气息扑面而来，令观者不禁为之惊叹。 **十三、在风雨中：成长的磨砺与心灵的蜕变

在时光长河的幽深处，命运之轮悄然转动，对于 9 号魏妙可队而言，初中的生活宛如一艘驶进迷雾的航船，猝不及防地迎来了一场意想不到的风暴。

那是一个看似寻常却刻骨铭心的日子，父母拖着装满行李的大包小包，静静站在院子门口。彼时他们叮嘱的话语，如今在记忆中已渐渐模糊。然而，就在那一刻，一种深刻的认知如闪电般击中内心：生活不再是被父母羽翼温柔庇护的温暖小巢，自己即将独自面对成长道路上的风雨洗礼。

起初，内心被对父母离去的不舍与失落填满。每当夜晚来临，独自躺在那曾经无比熟悉的床上，望着空荡荡的房间，思念便如汹涌的潮水般将自己彻底淹没，泪水也常常浸湿了枕头。在学校里，目睹同学们有父母接送的温馨场景，心中那股羡慕与委屈更是如影随形，如芒在背。

尽管爷爷奶奶悉心照料，但他们的爱因岁月的沉淀而别具一格，与父母的爱有着明显的差异。于是，生活开始逼迫自己成长，从学着自己整理书包做起，每一次面对难题时的无助与迷茫，都像是生活无情给予的磨砺。

然而，时光流转，随着日子一天天过去，自己渐渐察觉到了悄然发生的改变。开始主动承担家中的一些家务，在与爷爷奶奶的相处中，学会分享学校里的趣事，感受着别样的家庭温暖。在与朋友的交往互动里，逐渐懂得了倾听与包容的珍贵，也因此收获了真挚且深厚的友谊。

人生的这场转折，虽伴随着痛苦与不安，却无疑是成长历程中珍贵的契机。它仿若一把粗糙的刻刀，虽在心灵上刻下深深浅浅的痕迹，却也精心雕琢出了坚毅、独立的灵魂。让我们在风雨的洗礼中，学会坚强，学会适应，实现了从依赖到自主的华丽转身，向着成熟与独立坚定地迈出了坚实的步伐，成为了在生活浪潮中勇敢前行的弄潮儿。