<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实县委教育工作领导小组会议精神和《张家川县教育高质量发展“5+2”行动方案》要求，进一步在课堂教学中深入贯彻落实新课改理念，充分发挥书记、校长在课堂教学改革中的示范引领作用，推进我校教育教学工作的高质量发展。张家川县2024年书记、校长赛课活动走进阿阳中学，苏建璞书记和马长安校长率先垂范，躬身践行，给我们展示了两堂精彩示范课，为全体教师树立榜样。县教育局教研室一行5人，全程莅临指导。</p> 课堂展示，共研共学 <p class="ql-block"> 苏建璞书记讲授七年级数学-《平行线的性质》一课，在探究平行线性质的过程中，通过问题串驱动学生思考，给予学生充足的时间经历测量、发现、猜想、证明等过程，同时引导学生对三个性质进行图形语言、文字语言、符号语言的描述，培养了学生严谨的数学思维，加强了学生几何语言的表达，助力了学生数学核心素养的养成。</p> <p class="ql-block"> 马长安校长七年级道德与法治课《第九课守护生命安全--- 增强安全意识》，先从意识入手，与同学们一起探究树立安全意识、守护生命的重要性，从而在思想意识上引起同学们的重视。我们学会自觉遵守规则，增强风险意识，并增强社会责任感。懂得生命安全不仅关系自身，也会影响他人与社会。再从方法入手，讲解如何提高我们的防护能力。我们要学会提高危险预判能力，提高避险和逃生能力，并掌握救助本领，学习防护和急救的知识和技能。这节课的知识非常实用且具有实践性。</p> 评课研课，交流提升 <p class="ql-block"> 示范课结束后在党建办召开反馈会，教研室各位教研员和听课教师对苏书记和马校长的课进行全面细致的探讨交流。大家一致表示苏书记的公开课注重知识生成，循序渐进引导，强化互动交流，采用了多种教学方法，充分调动学生的积极性，重视每个层次学生的真实生成，鼓励学生发表自己的观点和看法，这种互动式的教学模式有效提升了学生的思考能力和表达能力，让学生在实践中体验数学的魅力。短短四十分钟的一堂数学课结束了，可数学的魅力却像一颗种子，在学生们的心中生根发芽。</p><p class="ql-block"> 马校长的授课风格，沉稳中透露着睿智，宛如春风化雨，滋润着学生的心田。他的示范课教学充分体现了课程教学中“以学生为中心，以问题为导向”的教学理念，让学生在探究和互动中不断成长。课堂独具匠心、信手拈来，语言简洁明了、重点突出。马校长接地气的导入，有条理的过程以及有梯度的练习，使得课堂内容得到了极大的丰富，令学生感受到思政课学习的乐趣与魅力，受益匪浅，学有所得。</p> <p class="ql-block"> 评课结束后，局教研室李健苍主任对我校教学及教研工作提出了一些明确的要求：一要全面落实县委县政府教育教学高质量发展工作会议精神，书记校长要在思想上要有正气，学术上要起引领作用；二是教法上要集体转向，准确把握新课改理念，把课堂还给学生，落实各学科核心素养目标要求；三是书记、校长作为学校的管理者和决策者，既是学校的领跑者，又是教师的排头兵，要将教学改革和课堂建设抓在手上，带动教师积极投身于新课程研究当中。常态化组织开展进校听课、评课活动，不断提升学校教研氛围；四是注重实验教学，理化生实验教学要重操作，增强学生的动手能力，培养实践性人才。五是要优化教案备写。要强化教师教案备写的可操作性和实用性，突破教学重难点，优化作业布置，提高课堂教学效率；六是要落实课堂改革，要重点关注课堂的育人功能，以学生核心素养为导向，突出学生主体地位，发挥教师的主导作用以及示范效应，认真践行新课程改革带给课堂教学的新变化；七是要重视骨干教师培养，造就一支德才兼备的高素质、专业化、创新性骨干教师队伍；八是推出校园特色课程，积极创建符合学校实际情况和学生发展要求品牌科目特色课程教学，提升学校知名度；九是要提升校园文化品位，通过开展丰富多彩的校园文化活动，实现全员、全程、全方位育人。</p> <p class="ql-block"> 群雁高飞头雁领，船载万斤靠舵人。苏建璞书记、马长安校长带头公开示范课在全校范围内营造了浓厚的教学氛围。最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范，我们相信，这场书记、校长集体公开课将成为我校教学发展历程中一道亮丽的风景线，进一步推动学校高质量发展再上新台阶！</p> <p class="ql-block">策划：阿阳中学校委会</p><p class="ql-block">撰稿：阿阳中学办公室</p><p class="ql-block">审核：阿阳中学党总支</p>