<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">根据中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，全面落实党的教育方针，切实提升学校育人水平，有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，更好地促进广大教师在新形势下，切实提高课堂教学质效、夯实课堂管理成效、提升课堂质量，12月11日-19日，务川县第二小学开展贵州省基础教育提升项目之恒睿教师第十五届“亮剑”杯，语文、英语学科课堂教学比赛。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次比赛形式为现场授课，比赛开始之前，学校领导高度重视此次活动，提前制定比赛方案和其它准备工作，确保此次比赛顺利进行。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次比赛场地设在四楼录播室，参赛选手提前抽签决定所执教顺序。英语学科比赛内容为“读写”教学、语文学科比赛内容为：一二年级绘本阅读教学，三至六年级整本书阅读分享，12月11日，比赛正式拉开了帷幕。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">读写是小学英语学科的重点，8位英语学科教师为我们呈现了8堂精彩纷呈的课，老师们各展风采，真可谓各有千秋，百花齐放。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">参赛老师凭借扎实的专业知识、精心的教学设计、灵活自如的课堂调控，使课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">老师们扎实的基本功、精湛的教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计尽力展现，彰显出各位老师的个人教学魅力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">图为此次英语学科课堂比赛的评委</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为有效落实中央“双减”政策，积极贯彻2022版《课程标准》关于整本书阅读教学的指示精神，着力减负提质，减负培根，进一步指导学生采用阅读学习支架和设计阅读任务的方法，提高学生整本书阅读的效果，提升教师阅读教学的水平。此次三至六年级的赛课主题是整本书阅读。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">阅读教学是小学语文教学的核心,“整本书阅读”教学对学生未来的成长与发展有着至关重要的作用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">《语文课程标准（2022年版）》将“整本书阅读”列为学习任务群，鼓励学生读整本书，教学要注重阅读引导，培养学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">学生们在老师的引领下徜徉书海，沐浴书香，在书中品味百态人生，用书香润泽心灵。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 图为语文学科课堂教学竞赛评委</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">课堂之美，在于学生能有收获与锻炼；教学之美，在于钻研与提质。本次活动的开展，对推动整本书阅读教学的探索和实践起到了很好的引领作用，让我们充分地认识到整本书阅读的重要性。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次赛课活动既是语文教师课堂教学技能的一次大比武，又是发现和培养小学语文教学能手、实现学科教学专业引领的一个大舞台。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一二年级的课堂教学竞赛内容为绘本阅读。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">绘本阅读的价值与意义： 幼儿的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">绘本为一二年级的学生养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养孩子良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次活动以课堂教学比赛为载体，内化教学新理念，研究课堂教学艺术，进一步提高青年教师解读文本、设计课堂、驾驭学生、调控学情的能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">历时近两周的比赛结束，12月23日，学校召开了第十五届“亮剑”杯课堂教学比赛总结会。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">总结会上，申卫东、刘兴容、邹小东三位评委代表对此次课堂教学比赛作了点评，指导参赛老师不断总结教学经验，提高教育教学水平。真正做到“优点说够，缺点说透，策略给足”，帮助青年教师更快的成长。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第二小学党支部书记、校长冯强武对此次比赛课活动作总结，他要求老师们借此次活动的东风，在教学教研活动的滚滚浪潮中，把稳“双减”方向盘，减负减压不减研究热情，增质增效更增真才实学，不忘教育初心，牢记育人使命，踔厉乘风谱写第二小学新篇，砥砺远航培育国家栋梁！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">会上，第二小学党支部书记、校长冯强武、副校长廖旬为获奖老师们颁发奖状。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">34位参赛教师们经过精心的准备，都发挥出了自身的最高水平。比赛中，老师们充分利用了多媒体进行教学，注重学生兴趣的激发与培养，通过动画、游戏、竞赛等丰富多彩的形式，围绕教学内容开展活动。老师们扎实的基本功、精湛的教学手段和方法，将自己精心准备的教学设计尽力展现，彰显出各位老师的个人教学魅力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">落实“双减”，我们在减量的同时也要努力提高教学的质，向40分钟要课堂质量。此次课教学比赛给老师们提供了更加切实有效的提升路径，作为教师，我们应以勤奋踏实的态度，谦虚的教研精神，积极响应国家政策，调整教学方向，力争常态课里出精彩，精彩课堂成常态！</span></p> <p class="ql-block"> 终审：冯强武</p><p class="ql-block"> 二审：廖旬</p><p class="ql-block"> 一审：邹鹏飞</p><p class="ql-block"> 信息来源：教师发展中心</p>