石门寨学区教师专业发展共同体幼儿园联片教研活动

莫不静好

　　2024年12月19日，石门寨学区教师专业发展共同体幼儿园联片教研活动在黑山窑幼儿园举行，石门寨学区中心校周瑶良副校长、甘冬梅老师、黑山窑幼儿园马凤莉园长及石门寨学区各幼儿园教师参加此次活动。为提高我学区幼儿教师的教育教学水平，扎实有效开展幼儿园集体教学活动，按照我学区教研计划的安排，此次教研活动包括课例展示和评课活动两项内容。

　　黑山窑幼儿园罗佳老师带来了大班主题活动《100只兔子想唱歌》，罗老师以绘本故事贯穿整节活动，充分调动幼儿的同理心和求知欲，吸引幼儿参与活动的兴趣。活动中，幼儿随着故事情境，学习认识图谱，并能根据图谱演唱。罗老师的语言生动，教态自然大方，富有感染力，让幼儿在快乐的学习氛围中得到艺术的熏陶。

　　下平山小学附属幼儿园马小颖老师带来了大班主题活动《七巧板猫咪》。在活动开始，马老师播放猫咪叫声，幼儿的好奇心一下子被调动起来。活动中，充分调动幼儿多种感官，通过操作活动，帮助幼儿探索有关七巧板图形转换的秘密，教学环节的设计符合幼儿年龄特点，为幼儿入学后的数学学习奠定基础。

　　认真听课的老师们。

　　此次评课活动以集中评课的方式进行。评课前，授课教师先就自己组织的活动进行说课。包括说教材、说教法学法、说活动目标、说活动重难点、说活动过程、说活动反思等。

　　老师们积极的参与课后研讨，畅所欲言，充分地表达了自己的想法，从多个维度对每节教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。大家提出的意见和建议有助于授课教师更好地开展活动。任何一节课都不可能是完美的，尽管大家都能发现问题，找出不足，但每一位老师课中都能找到亮点和值得大家学习的地方。

　　黑山窑幼儿园马凤莉园长对两位教师的活动进行点评，并提出电子新技术与传统教学弹唱的优缺点，引发教师思考两者的平衡。

　　周瑶良副校长首先对两位教师组织的活动给予充分肯定。她指出：1.在活动中，教师要有足够的耐心，充分的信任幼儿。2.在活动前，教师应预设活动的重难点，并制定合理的解决方案。3.活动中，坚持以幼儿为主体，教师为主导的活动形式。4.注重传统文化熏陶，为幼儿一生的发展打好基础。

　　甘冬梅老师首先对两位教师的活动提出十分中肯的建议。她指出：1.从多维度设定活动目标。2.注重活动过程的层次性和连贯性。3.在听故事前，提出问题，让幼儿带着问题有针对的去听。由于此次教研活动是本学期最后一次集体教研，甘老师对本学期教研活动进行总结，肯定了一直以来教师们为提高专业素质所做的努力。

　　教研工作是教师立身之本，也是提升幼儿园办学质量的基石。在每一次教研活动中，我们也会带着研究的意识从事教学工作，用研究的目光审视自身工作，有力推进教研的科学化和规范化而不断努力，本着“一切为了孩子”的理念在教研路上继续前行。