集体备课是利用集体的智慧与知识集思广益，通过教学信息的交流与互补，在课前对教材、学生、教法、学法、课程资源等进行充分的准备与整合，为了更好地发挥集备组的优势，促进教师的专业成长，我校特邀专家薛石锋老师莅临指导小学数学科组，开展本学期系列备课教研活动。老师们在活动中资源共享、智慧碰撞，与专家面对面的交流探讨，不仅拓宽了教学视野，也学到了很多实用的教学技巧与方法。<br> <h5 style="text-align: center"><font color="#333333">专家薛石锋指导教研</font></h5> <h5 style="text-align: center;">小学数学科组的老师们认真学习</h5> <h5 style="text-align: center"> 周校指导小学数学科组教研</h5> <h1 style="text-align: center;"><b>一年级备课组</b></h1> 一年级老师们接到任务后积极筹备，精心准备了两个单元的内容与薛老师探讨。在研讨过程中，薛老师不仅详细解读了新教材的特点和要求，还分享了丰富的教学经验和实用策略。在薛老师的指导下，集备组成员们深入探讨了如何将新教材的理念融入到日常教学中，如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性，从而培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。通过薛老师的专业指导，老师们对新教材的教学方向有了更加清晰和准确的理解，相信在全体成员的共同努力下，一年级数学教学将取得更加显著的成效。 <h1 style="text-align: center;"><b>二年级集备组</b></h1> 二年级集备组在吴主任和许老师的带领下进行了两次集中备课。这两次备课中，分别讲的是除法和乘法的计算方法和算理。薛老师对老师们的准备做了肯定，并对如何编制乘法口诀、如何运用乘法口诀做了相应的分析。在除法的学习中，薛老师重点阐述了平均分和“包含除”的区别，从看似简单的画图分一分说起到如何利用已经学习过的“一捆捆小棒”去分配大数，让老师们对除法的两种情景有了更深入的理解。 <h1 style="text-align: center"><b>三年级集备组</b></h1><h3> 三年级组准备了口算乘法和笔算乘法两个单元的内容，同是乘法计算课，不同的计算表现形式有不同的教学方法，值得专家和老师们的深入研讨。薛老师建议我们要在教学中要注重算理的讲解，可以充分利用多媒体的动画来指引学生理解每一步计算的含义，并要适时多次强调，让学生感知数运算的一致性，即相同数位的个数在计算。通过薛老师的点拨指导和教研组的集体学习中，三年级的老师们不断地学习新的教学技能，也会将所学所悟运用在实际教学中。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>四年级集备组</b></h1> 四年级的四位教师精心挑选课例，一同备课商讨，分别从教材分析、学情分析、教学目标设定、教学重难点、教学方法与手段、教学过程设计以及作业布置等方面进行了详细介绍。在薛老师的指引下，不仅提升教师们的教学设计与实施能力，还促进了教学方法的创新与交流，在鲆科中共同探索更适合学生发展的教学策略，同时增强教学反思与自我提升的意识。 <h1 style="text-align: center;"><b>五年级集备组</b></h1> 集备分享，既是老师们扎实工作的体现，也是教学研究智慧的碰撞。薛老师为五年级六节课的集备带来了精彩分享，利用巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法，老师们都能从中得到启发，同时在互动交流中解决了老师们日常上课的一些困惑，夯实了老师们教育教学基本功，助力每一节精彩课堂的发生。 <h1 style="text-align: center;"><b>六年级集备组</b></h1> 本学期薛老师指导了六年级《比的认识》和《百分数的应用》共六个课时的新课内容。两次分享薛老师都肯定了六年级老师的精心和充分的准备，同时提出了宝贵的建议：在比的认识教学要注重比的实质，比与除不分家，联系生活实际让学生更深入的理解；百分数的应用可以举多点实例提升对应用题的解题能力。整个集备组的老师都受益匪浅。 <p class="ql-block"> 聚焦备课，研思并行，本学期系列教研活动宛如一盏明灯，明晰了方向。我校小学数学科组的老师们将会在教学中贯彻新课标理念，着力培育学生核心素养，将以更加饱满的热情和专业的态度投入到教育教学中，奋力谱写我校小学数学教育高质量发展的新篇章。</p> <h3 style="text-align: left"></h3> <h5><div style="text-align: center;">撰稿：胡岍芊</div><div style="text-align: center;">照片：张婷</div><div style="text-align: center;">审核：方芸</div></h5>