连片教研共成长 奔赴暖阳向未来——杨村乡光明小学西、中片区联片教研活动纪实

谷婷婷

　　

　　高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师。为了促进新课标下语文教师的专业化成长。12月17日和12月18日，杨村乡西、中片区语文、数学联片教研活动在光明小学举行。中心校烟校长、小学部孙主任，以及来自光明小学、友谊小学、东侯全体语文教师、数学老师参与了听评课活动！

　　谷婷婷老师主持了本次活动，并对12月17日上午的教研活动做了具体安排！

　　首先是由聂伟超老师带来的《小书包》展示课。这篇课文总共有六个词语与一首儿歌。其中，铅笔、橡皮、作业本等物品是学生必备的学习用品，将其引入儿歌内，不仅丰富了儿歌内容，还加强了儿歌的易理解性。《小书包》这一课贴近学习生活，深受学生喜欢。结合一年级学生的身心发展特点，紧扣教材内容，立足于落实“语言文字积累与梳理”这一学习任务的基础上，以学生为主体，设计了渐进性和螺旋形的各项学习活动。

　　接下来是由王欣雨老师带来的《狐假虎威》展示课。这篇课文是一篇家喻户晓的寓言故事。课文共九个自然段，讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。本节课，王老师根据寓言故事的特点及本课的语言特色，教学中，以狐狸说的话为线索，以读代讲，以读促学，同时让学生在读中悟情理。

　　下面是由魏莉静老师带来的《盘古开天地》展示课。本节课魏老师抓重点词语，提高朗读的质量，加深学生对课文的理解。比如第一自然段抓住了“混沌一片”，结合图片进行理解，既理解了词语，又为后来的盘古开天地作了垫设。后两段的教学，抓住了几个动词“抡，劈，顶，蹬”体会盘古开天地的艰难。

　　接下来是史峰瑞老师带来的《海上日出》展示课。本节课史老师借助学过的课文自然引入本单元美景奇观的学习，顺其自然地进入本单元课文的学习中，在激发学生学习兴趣的同时，简要介绍作者和写作背景，激发学生想要看海上日出的兴趣！

　　下面是邵华老师带来的《扁鹊治病》展示课。这篇寓言比较易懂，通过组织学生进行多次朗读并引导学生去理解、体会。在本节课的教学过程中，以提问的方式将课程不断推进，通过扁鹊见蔡桓公并三次劝诫和蔡桓公三次固执已见拒绝医治的故事，引导学生该故事揭示的深刻道理。

　　最后是由谷晓璐老师带来的《雾在哪里》展示课。这篇课文是俄罗斯作家谢尔古年科夫创作的一篇童话故事，更贴近学生的视角，使学生更容易走进文本，在朗读的过程中体会雾的淘气，领略雾带来的美景。本课着重让学生自主学习，读通课文，根据要求画出重点句子，由想象结合生活理解雾把东西藏起来的情景。

　　12月18日上午的数学联片教研活动安排。

首先是谷婷婷老师带来的《长度单位》复习课。课的开始以一篇三年级学生的作文寻找厘米的错误激趣导入，很好的调动了学生的学习兴趣，为复习本单元知识是打下了基础。复习内容共分为三个环节，每个环节层层递进，在复习过程中让学生构建本单元知识的。

　　接着是由赵曦曦老师带来的《分数的初步认识-几分之一》展示课。教学中，赵老师利用学生的生活经验，设计生动、直观形象的课件图片演示，有意识的引导，使学生在生动具体的情境中理解和认识分数。

　　下面是由谷蔷薇老师带来的《笔算除法 用“四舍”试商》。让学生用自己的思维方式进行自由的、多角度的思考。选取贴近学生生活实际的题材，以唤起学生的学习兴趣，使学生能凭借生活经验，积极参与尝试探究等学习活动。

　　接着是由丁利影老师带来的《多角度解决总数的问题》。丁老师在出示情境图后，依次引导学生观察，让学生在图上找到有关的数学信息，学会多角度思考解决生活中的实际问题。

　　接着是由杨帅位老师带来的《混合运算》整理与复习。本节课准备充分，教学思路清晰，在复习过程中，引导学生去思考去整理，复习练习设计有层次。

　　最后是由李利敏老师带来的《认识条形统计图》展示课。李老师这节课注重知识的对比认识，环环相扣，扎实有效，使学生在比较辨别中认识到条形统计图的优点。

　　烟校长最后对展示课的老师进行了精彩点评，首先肯定了各个老师们的精心备课。对老师们的课，从情景导入、课件制作、方法指导、文本阅读、备教统一等多方面给与青年教师建议，对教学流程和注意事项，做了详细的总结。

　　沿途开花，笃行致远。本次联片教研活动既为展示课的老师们提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会；也为其他老师搭建了观摩学习、博采众长的学习平台。相信只有砥砺奋进，你我都能遇见更优秀的自己！