<p class="ql-block"> 冬寒研教韵，课启慧光升。为进一步推动课题研究，及时总结阶段性研究成果，高效整合各类资源，明确下一阶段的研究方向。2024年12月18日下午，板芙镇深湾小学举行了2022年中山市小学数学青年课题《依托单元整体教学 培养学生的量感实践研究》中期检查活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动邀请了中山市名师工作室主持人、中山市实验小学肖振汉主任，中山市三乡镇光后中心小学曾鹏副校长，板芙镇教育和体育事务中心胡新国和曾丽婵老师莅临指导。会议由深湾小学潘美茹主任主持，肖继文校长、罗植建副校长、课题组成员及全体数学教师参加活动。</p> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>精心筹划，课题汇报</b></font></h3> <p class="ql-block"> 首先，课题主持人李小华老师向与会人员汇报了课题开题以来的研究进展、实施情况以及所取得的阶段性成果，同时也提出了课题研究过程中遇到的问题和困惑以及课题研究的下一步思路。思路清晰，图文并茂，充分体现了课题研究的行动轨迹及课题组成员求真务实的作风。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">专家建议，助力成长</b></p> <p class="ql-block"> 接着，专家评审组现场查阅资料并对所汇报的内容进行了认真细致的点评。他们首先肯定了课题主持人在研究过程中所付出的辛勤努力和取得的阶段性成果。同时，从成果内容的提炼、成果的验证与推广等方面提出了中肯的建议和可行的方法，为课题的持续深入研究指明了方向。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>科研总结，砥砺前行</b></font></h3> <p class="ql-block"> 最后，肖继文校长做了表态性发言。他首先对三位专家的精彩点评和精心指导表示衷心的感谢。他指出课题研究是学校教育科研工作的重要组成部分，也是教师专业发展和教学质量提升的重要途径。希望课题组成员根据专家的点评和指导，不断反思和研究，明确方向，让课题研究成果服务于教育教学，助力教学品质的提升。</p> <p class="ql-block"> 行至课题中期，仿若置身幽林深处，虽有迷茫雾霭，然亦见曙光初透。本次会议的召开，既是一个阶段的小结，更是一个新的研究起点。相信在专家的指导、学校的大力支持以及课题组成员的齐心耕耘下，课题组的教育科研工作定会保持进取状态，以科研促教，扎实、高效地走好课题研究的每一步。</p> <p class="ql-block">编辑：苗春艳</p><p class="ql-block">摄影：胡栎</p><p class="ql-block">一审：李小华 何铃玉 </p><p class="ql-block">二审：<span style="font-size:18px;">潘美茹 孙</span>竹莲</p><p class="ql-block">三审：肖继文</p>