三尺讲台展风采 齐聚一堂话教研

Cynthia

　　三尺讲台展风采 齐聚一堂话教研

—— 麻城市2024年秋初中英语说课标暨无生优质课比赛活动

为了更好地探索新课程标准理念下的英语高效课堂，提高英语教师的教学能力和专业水平，通过以赛促优，以赛促训，“麻城市初中英语说课标暨无生优质课比赛活动”于2024年12月18日在麻城市第五初级中学中心实验学校校区举行。麻城市教科院陈正刚主任对比赛作了周密布置，此次比赛共有来自麻城市八大教联体及麻城博达学校的17位参赛选手。作为赛点承办方的五初中心实验学校非常重视本次比赛并为比赛作了充分准备。

　　12月中旬的天空透着丝丝寒意，可冬日的严寒丝毫阻挡不了英语老师们学习的热情。清晨的第一缕阳光还来不急照耀着大地，本次比赛的评委，参赛选手及参加听课的英语老师们就齐聚了五初中心实验学校五楼会议室。随着17位参赛选手抽签确定顺序，比赛拉开了序幕。

　　开赛前，教科院陈主任作了发言，他详细的讲了比赛规则，并对亲临比赛现场的评委老师和观赛老师表示热烈的欢迎，同时也向各位参赛选手致以诚挚的祝福。

　　1号选手是来自二初的王萍老师。她主讲的内容是人教版八年级下册Unit2 I will help to clean up the city parks.王老师英语语言素养高，教态亲切自然，基于学情，创造性改编教材，教学内容丰富，活动形式多样，而且重难点突出，各环节衔接十分自然，环环相扣。并通过小组pk活动，调动学生学习的积极性，采用生生互评的形式，让学生积极参与到活动中，体现学生为主的课堂教学模式。

　　5号选手是来自五初的杨晶玉老师。杨老师说课的内容是“学习新课标，探寻指向核心素养的初中英语大单元教学”以八年级上册Unit6 I am going to study computer science.为例。从三个方面，即“说课标，明方向;说案例，促教学;说反思，助成长”践行新课标中指向核心素养的大单元教学理念，为我们的教学指明了方向。杨老师是气质女神，对理论钻研深透，乐于探索高素养课堂，乐于追求专业进步，理论联系实际，起到了极好的教学效果。

　　8号选手是来自四初的杨秋芳老师。杨老师主讲的内容是九年级Unit 3 SectionB Reading Could you please ...?杨老师感染力强，声情并茂，运用多样化的激励性语言鼓励学生，教具设计新颖独特，课堂氛围轻松有趣，点燃学生学习的热情。同时紧绕英语核心素养，用评价量表诊断学生成效，落实了教学评一体化的原则，教学设计由浅入深，层层递进。整个教学过程中教态亲切自然，展现了不俗的教学机智。

　　17号选手是来自六初的孙若红老师，孙老师主讲的是八年级下册Unit6 SectionA 3a~3c.孙老师台风稳重大方，口语表达清晰流利，教学思路清晰，教学活动丰富多样，并用诗歌的方式引导学生在感受到英语之美的同时，得到情感的升华，使学生一直沉浸生动的课堂当中。同时教学过程中孙老师的教学评价及时有效，关注学生的需求和状态，并引导学生进行自评、互评，有效地落实教学评一体化。

　　总之，17位选手给我们带来了17节精彩纷呈的英语说课和无生讲课，充分展示了她们的专业素养和教学功底，展示了她们对英语教学的热情。她们深度挖掘教材文本，精心设计教学过程，以生动的课堂氛围、丰富的教学方法和富有启发性的课堂活动，展示了英语课堂的魅力，让人眼前一亮、耳目一新。

　　赛后陈主任对此次比赛做了点评。他高度赞扬了青年教师带来的自然、流畅、真实的课堂。参与本次赛课的老师无论从设计，教具，PPT等方面，都体现出对本次赛课的高度重视。这背后也有学校对老师成长的用心和暖心，满满的人文关怀。

陈主任还从宏观方面提出两个思考点：1.设计。基于2022年新课标，我们的教学设计要不断融入新的理念，教学上区分难点与重点，教学要抓重点突破难题。教材分析及时调整，从三个角度去分析，what 文本是什么内容与主题，why为什么选这篇文本，how文本怎么构成，教材分析好了，老师才能更好地设计课。2.实施。教学目标的制定要具体可操作，可测量，教学评一体化，要有与目标相对等的可测量的东西，教学目标要有层次性，涉及分析，理解，推进，概括等多方面。教师要重视学习方式的转变，减少语量，返回整体的语篇阅读，不要太破碎化。增加学生的语篇阅读量和听读量，培养学生的高阶思维，完成真任务，培养他们逻辑思维能力，让思维可视化，从而突破新课标的要求，真正做到学科创新，逐步实现英语学科育人价值的最大化。

　　探讨核心素养下的初中英语课堂教学策略，培养学生英语运用能力和思维能力，同时锻炼初中英语教师队伍。此次比赛吸引了众多英语教师的积极参与，经过激烈的角逐，最终选出了表现突出的八名一等奖教师。她们分别是一初的占婷老师，二初的王萍老师，夏水红老师，四初的杨秋芳老师，蔡饶老师，五初的杨晶玉老师，六初的余新丽老师，孙若红老师。比赛过程中，教师们充分展示了各自的教学风格和方法，呈现出了各具特色的教学方案，有效地激发了学生的学习热情。

　　台上三分钟，台下十年功。课堂上精美的课件、专业的教学语言、科学实用的板书教具都体现着各位参赛教师准备工作的精心、用心和用情。此次活动的开展，加强了初中英语课堂教学的交流，既为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为我市全体英语教师创设了观摩学习、博采众长、研究探讨的机会，为青年教师的专业成长指明了方向，促进了麻城市初中英语教师在教学实践中对新课标的贯彻落实，将推动麻城初中英语教研再上新台阶。