从故事润化心灵——记北城小学二12班“动画故事”社团活动

玄水居士

<p class="ql-block">故事,是连接心灵的桥梁,是治愈焦躁的良药,更是润泽心田的甘霖,更是一把开启智慧之门的钥匙。</p><p class="ql-block">是的,孩子们都爱听故事,不论是童话故事,还是民间故事,还是寓言故事,亦或是神话故事等等,每一种每一部故事都其独特的魅力和价值。</p><p class="ql-block">其好处更是不言而喻,在故事中,不仅可以激发学生的共情力,让搭建一条连接学生心灵的纽带,还能提高学生的阅读理解能力和自我表达能力。而将故事以动画的形式生动形象的展现出来,更有助力学生的记忆和理解,学习效果更是能事倍功半。</p><p class="ql-block">本学期我们还开设了“动画故事”社团活动,现将活动过程展示如下:</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、观看、聆听动画故事</b></p> <p class="ql-block">认真观看中</p> <p class="ql-block">笨鸟先飞</p> <p class="ql-block">妈妈责怪你,并不是不爱你</p> <p class="ql-block">言而有信</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、熟读故事</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、练习分享</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、“故事大王”讲故事</b></p> <p class="ql-block">通过活动能够看出,每位学生都对动画故事表现出了浓厚的兴趣。在观看聆听故事阶段,每位同学都全神贯注,静心享受着故事中的每一帧每一秒!在翻书读故事阶段,绝大多数同学也是表现得特别积极主动,这是最让人感到欣慰的。不过在故事分享练习阶段,因为个体差异,加之基础的参差不齐,部分学生表现的不尽人意。他们有些是不善于口头表达,也有些是对故事内容不是很熟练,这在今后的学习中还要多加培养。</p><p class="ql-block">活动中也涌现出了一部分在这方面兴趣秉赋都很高的同学,比如:陈严壹,杜熙妍,赵欣茹,许俊辉,吴宇轩等同学,他们个个积极主动,热情高涨,不仅学习效果好,而且故事分享也精彩纷呈,真正起到了自我锻炼的作用。</p><p class="ql-block">活动的过程,也是不断成长的过程。相信,如果把这项活动坚持下去,在不久的将来,绝大多数同学都会从中受益匪浅,都能得到一个极大的、质的提升!</p>