<p class="ql-block"> 温情传冬日，送教暖人心。为深化新时代教师队伍建设改革，推动基础教育高质量发展，扎实推进广东省基础教育小学音乐学科教研基地（韶关）建设工作，提升我市小学音乐课堂的教育教学，促进小学音乐教师专业化成长，提高课堂教学的实效性，加强县（市）区域学习交流，发挥基地的示范引领作用。2024年12月16-17日，广东省基础教育小学音乐学科教研基地（韶关）“送教下乡”（曲江区）暨专题研训活动分别在曲江区大塘镇中心小学和曲江区教师发展中心成功举办。项目负责人、韶关市教育科学研究院小学音乐教研员邓芳、曲江区音乐教研员潘英苗及省教研基地骨干成员、曲江区小学音乐教师共40多人参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活动为期两天，内容主要有课例展示、专题讲座、教学经验交流。</p> 第一天活动
课例展示一 <p class="ql-block"> 课例展示中，四年级戏曲《夜深沉》的第二课时由仁化县锦城学校的肖颖老师执教。课程伊始，肖老师别出心裁，以念白与学生问好的方式进行教学导入。紧接着，伴随《夜深沉》悠扬的旋律，肖老师精彩地展示了“霸王别姬”剑舞动作片段，成功营造出引人入胜的教学情境，极大地激发了学生的学习兴趣，为接下来的戏曲教学奠定了坚实基础。</p><p class="ql-block"> 肖老师的教学安排紧密相连、环环相扣。她先是引导学生欣赏京胡表演、《夜深沉》鼓奏开场片段，由此正式拉开戏曲教学的帷幕，接着让学生了解京胡与武场乐器。肖老师尤为重视艺术表现与实践环节，积极鼓励学生大胆尝试锣鼓经，并进行创编。在整个教学过程中，学生通过欣赏、聆听、热烈讨论、精心创编以及生动演奏、小组合作表演和情境再现等丰富多样的实践活动，得以深入感受京剧的独特魅力，不仅提升了自身的音乐审美能力和表现力，还进一步增强了对民族音乐文化的认同感和自豪感。</p> 课例展示二 <p class="ql-block"> 六年级歌曲《萤火虫》的第二课时由仁化县田家炳小学的张晓怡老师执教。张老师巧妙地创设了“萤火虫迷路”的故事情境来导入歌曲，并且将创编这一元素贯穿于整个音乐课堂。她引导学生感知音乐要素，让学生通过聆听、感知、对比和表现等方式，充分发挥其想象力和创造力。同时，张老师组织学生开展讨论、演唱、创编等实践活动，引领学生对歌曲的速度、节奏、节拍进行改变，从而完成歌曲的创编。</p><p class="ql-block"> 随着故事情节的逐步推进，张老师又创设了温馨的“我们的萤火虫”教学情境，让学生仿佛身临其境，自然而然地自主融入到音乐教学之中。学生通过歌声深情演绎创编后的歌曲“我们的萤火虫”，在动人的旋律中抒发了萤火虫舍己为人、无私奉献的高尚精神。</p><p class="ql-block"> 在整堂音乐课中，张老师十分注重对学生的引导以及学生参与课堂的体验感受。教学环节层层递进，巧妙地运用故事情节带动学生的积极性。使学生不仅能在轻松愉快的氛围中高效学习，沉浸在情境中充分体验丰富的情感，还能在不知不觉中潜移默化地培养音乐综合能力。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 课堂教学展示圆满结束之后，在曲江区教师发展中心教研员潘英苗老师的精心主持下，老师们有序地分小组展开了全面且深入的评课研讨活动。整个研讨现场气氛热烈非凡，大家对两位老师的课堂给予了极高的评价和充分的肯定。纷纷高度赞扬两位老师具备扎实的基本功，在教学过程中能够做到条理清晰、过渡自然，呈现出流畅自如的教学状态，让学生能够在轻松愉悦的氛围中高效地获取知识，充分展现了优秀教师的专业素养和教学魅力。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，基地负责人、韶关市小学音乐教研员邓芳老师进行了总结性发言。她不遗余力地夸奖了两位老师的辛勤努力与全情投入，着重强调在音乐课堂教学的过程中，教师们务必要紧密围绕核心素养这一关键要点，要拥有敢于创新的勇气、善于思考的习惯、积极探讨的精神，脚踏实地、稳扎稳打地走好教学的每一个步骤，不断提升教学质量，为学生带来更优质、更高效的音乐课堂体验。</p> 第二天活动 专题讲座 <p class="ql-block"> 活动第二天上午，邓芳老师在曲江区教师发展中心五楼开展《新课标下小学音乐教学设计要领》讲座。她对比 2011 版和 2022 版课标，分析音乐教学设计内涵，并从撰写音乐教学设计前的准备、教学设计的撰写（包含多个要素）、音乐课程学段目标、教学目标设立要求、不同的教学过程设计（唱歌、欣赏、器乐、创作）、教学过程的环节等方面与老师们分享。讲座最后，邓老师希望老师们总结反思传统教学设计，学习研究相关理论和方法，在实践中创造出体现新课程理念的更为成熟音乐教学设计。</p> “新教材新课标”使用交流会 <p class="ql-block"> 下午，参与活动的老师们举行“新教材新课标使用经验交流会”，会上大家积极互动、踊跃发言，分享“新教材新课标下”课堂教学的喜与惑。待老师们阐述完毕，邓老师用通俗易懂的语言，结合实际的案例和丰富的经验，将复杂的问题进行剖析。参会教师对邓老师的解答报以热烈的掌声和由衷的感激。</p> <p class="ql-block"> 此次“送教下乡”活动绝非仅仅是一次简单的教育资源共享，它更是一场深刻的心灵交流与激情碰撞。通过本次教研活动，老师们的教育理念得到了进一步的更新与升华。他们不再局限于传统的教学模式，而是以更加开放和创新的思维去审视教育教学。同时，这次活动也为他们开拓了全新的教育教学思路，让他们能够在教育的道路上不断探索、勇往直前。我们必将以此次意义非凡的活动作为关键契机，持之以恒地进行实践探索，携手并肩、齐心协力共同书写教育事业的璀璨新篇章，为韶关音乐教育事业的蓬勃发展添砖加瓦。</p> <p class="ql-block">撰稿：潘洁芳、胡翠琼</p><p class="ql-block">摄影：马永峰、卢玉英、谭雨薇</p><p class="ql-block">编辑：潘洁芳、陈莹</p><p class="ql-block">初审：潘英苗</p><p class="ql-block">终审：邓 芳</p>