诗朗诵:《沁园春•雪》

茉莉花

<p class="ql-block">诗朗诵:《沁园春•雪》</p><p class="ql-block">作者:毛泽东</p><p class="ql-block">诵读:王杰 茉莉花</p><p class="ql-block">录制:茉莉花 芳草</p> <p class="ql-block"> 沁园春•雪</p><p class="ql-block"> 毛泽东</p><p class="ql-block">北国风光,千里冰封,万里雪飘。</p><p class="ql-block">望长城内外,惟余莽莽;</p><p class="ql-block">大河上下,顿失滔滔。</p><p class="ql-block">山舞银蛇,原驰蜡象,</p><p class="ql-block">欲与天公试比高。</p><p class="ql-block">须晴日,看红装素裹,分外妖娆。</p><p class="ql-block">江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。</p><p class="ql-block">惜秦皇汉武,略输文采;</p><p class="ql-block">唐宗宋祖,稍逊风骚。</p><p class="ql-block">一代天骄,成吉思汗,</p><p class="ql-block">只识弯弓射大雕。</p><p class="ql-block">俱往矣,数风流人物,还看今朝。</p> <p class="ql-block">毛主席的书法作品《沁园春•雪》,大气磅礴,浑然天成。</p> <p class="ql-block">北国风光</p> <p class="ql-block">万里雪飘</p> <p class="ql-block">山舞银蛇,原驰蜡象</p> <p class="ql-block">望长城内外,惟余莽莽</p> <p class="ql-block">冬日里的长城</p> <p class="ql-block">《雄关万里》 作者:连振武</p> <p class="ql-block">须晴日,看红装素裹,分外妖娆。</p> <p class="ql-block">江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。</p> <p class="ql-block">江山如此多娇</p> <p class="ql-block">《江山》 作者:连振武</p> <p class="ql-block">一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。</p> <p class="ql-block">一代天骄,成吉思汗</p> <p class="ql-block">只识弯弓射大雕</p> <p class="ql-block">俱往矣,数风流人物,还看今朝。</p> <p class="ql-block">数风流人物,还看今朝。</p> <p class="ql-block">数风流人物,还看今朝。</p> <p class="ql-block">《永远的怀念》 作者:连振武</p> <p class="ql-block">【书画家作者简介】连振武先生:男,汉族,生于1959年,祖籍山西,现定居海南,国礼艺术家,书画中国集团全国重点推荐爱国拥军书画家,中企艺联书画院院长,中国书画家协会副会长。</p> <p class="ql-block">【作品鉴赏】《沁园春·雪》上片描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河。</p><p class="ql-block">“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象,而且造境独到优雅,可以冠结全篇。“北国风光”是上片内容的总领句。“千里”“万里”两句是交错说的,即千万里都是冰封,千万里都是雪飘。诗人登高远望,眼界极为广阔,但是“千里”“万里”都远非目力所及,是诗人的视野在想像之中延伸扩展,意境更加开阔,气魄非常宏大。天地茫茫,纯然一色,包容一切。“冰封”凝然安静,“雪飘”舞姿轻盈,静动相衬,静穆之中又有飘舞的动态。“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”,是对雪景的大笔铺陈。“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句。“望”,有登高远眺的意思并有很大的想像成分,它显示了诗人自身的形象,使人感受到作者那豪迈的意兴。“望”字之下,展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观,也正是中国的形象。“长城内外”是从南到北,“大河上下”是自西向东,地域如此广袤,正与前面“千里”“万里”两句相照应。意境的大气磅礴,显示了诗人博大的胸怀,雄伟的气魄。“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”。“惟余”二字,强化了白茫茫的壮阔景象。“顿失”二字,则写出变化之速,寒威之烈,又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势。此四句用视觉形象,赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉,更显气象的奇伟雄浑。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”,运用了动态描写,表现了活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力。“山”“原”都是静物,写它们“舞”“驰”,这化静为动的浪漫想象,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的动感,更因诗人情感的跃动,使作者眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃。“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”写的是虚景,与前十句写眼前的实景形成对比,想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象。雪中的景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则显得娇艳。“看”字与“望”字照应;“红装素裹”,把江山美景比做少女的衣装,形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”,赞美的激情溢于言表。</p><p class="ql-block">下片由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负及胸怀。</p><p class="ql-block">“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,可谓承上启下,将全词连接得天衣无缝。“江山如此多娇”承上,总括上片的写景,对“北国风光”作总评;“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体,给人严丝合缝、完整无隙的感受。祖国的山河如此美好,难怪引得古今许多英雄人物为之倾倒,争着为统一天下而奋斗。一个“竞”字,写出英雄之间激烈的争斗,写出一代代英雄的相继崛起和衰落的经历。“折腰”的形象,展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态,并揭示了为之奋斗的动机。“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,以“惜”字总领七个句子,展开对历代英雄人物的评论。诗人于历代帝王中举出五位很有代表性的人物,展开一幅幅历史画卷,使评论得以具体形象地展开,如同翻阅一部千秋史册,一一加以评说。一个“惜”字,定下对历代英雄人物的评论基调,饱含惋惜之情而又有批判。然而措词极有分寸,“略输文采”“稍逊风骚”,并不是一概否定。至于成吉思汗,欲抑先扬,在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味,而且用了“只识”二字而带有嘲讽之意。“弯弓射大雕”,非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,“俱往矣”三字,言有尽而意无穷,有画龙点睛之妙。将中国封建社会的历史一笔带过,转向诗人所处的当今时代,点出全词“数风流人物,还看今朝”的主题。“今朝”是一个新的时代,新的时代需要新的风流人物来带领。“今朝”的风流人物不负历史的使命,超越于历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造空前伟大的业绩,是诗人坚定的自信和伟大的抱负。这震撼千古的结语,发出了超越历史的宣言,道出了改造世界的壮志。那一刻思接千载,那一刻洞悉未来,那一刻豪情万丈,那一刻傲视古今。</p><p class="ql-block">《沁园春·雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。作为领袖毛泽东的博大的胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景发生同构,作者目接“千里”“万里”,“欲与天公试比高”;视通几千年,指点江山主沉浮。充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。</p><p class="ql-block">全词用字遣词,设喻用典,明快有力,挥洒自如,辞义畅达,一泻千里。全词合律入韵,似无意而为之。虽属旧体却给读者以面貌一新之感。不单是从词境中表达出的新的精神世界,而首先是意象表达系统的词语,鲜活生动,凝练通俗,易诵易唱易记。</p> <p class="ql-block">【写作背景】《沁园春·雪》是毛泽东在1936年创作的一首著名词作,其写作背景与当时的历史环境及诗人的个人经历密切相关。</p><p class="ql-block">1936年,正值抗日战争爆发前夕,中国面临着前所未有的民族危机。当时,日本帝国主义侵略者不断侵占中国的领土,特别是东北三省的沦陷,使得国家民族处于存亡的关头。在这样的背景下,毛泽东率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准备渡河东征,开赴抗日前线。</p><p class="ql-block">正是在这样的历史背景下,毛泽东创作了《沁园春·雪》。1936年2月5日,毛泽东从川口跨过无定河,走了三十多公里,当天下午到达袁家沟。当晚,一场大雪降临,整个袁家沟被银装素裹。第二天,毛泽东踩着雪,去实地查看黄河周边的地形状况。在山川之间行进的过程中,他被北国壮丽的雪景所打动,内心涌现出诸多感慨。</p><p class="ql-block">在返回住处后,毛泽东突然文兴大发,提笔写下了《沁园春·雪》。这首词上片描绘了北国壮丽的雪景,下片则评论了历史上的英雄人物,抒发了词人的豪情壮志。通过这首词,毛泽东表达了对祖国壮丽河山的热爱,同时也反映了他的抱负和信念。</p><p class="ql-block">具体来看,《沁园春·雪》的写作背景具有以下几个特点:</p><p class="ql-block">1. 历史环境:创作于抗日战争爆发前夕,中国民族危机深重,诗人在这样的背景下创作,更能体现出他对国家和民族的忧虑与关注。</p><p class="ql-block">2. 地理环境:陕北的雪景为诗人提供了创作的灵感。北国的千里冰封、万里雪飘,为诗歌营造了壮丽的氛围。</p><p class="ql-block">3. 个人经历:毛泽东在长征途中到达陕北,亲身经历了艰苦的战争环境,这些经历为他的创作提供了丰富的素材。</p><p class="ql-block">4. 创作动机:诗人希望通过这首词表达对祖国山河的热爱,同时抒发自己的抱负和信念,鼓舞士气,振奋人心。</p><p class="ql-block">总之,《沁园春·雪》的写作背景是多方面的,既有宏观的历史环境,也有诗人的个人经历和创作动机。这些因素共同促成了这首词的诞生,使其成为中国文学史上的一座丰碑。</p> <p class="ql-block">【作者简介】毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日):字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。</p> <p class="ql-block">【诵读者简介】王杰(强音王杰):山东聊城人,河南省朗诵协会理事,商丘朗诵分会会长,商丘市朗诵沙龙创史人,商丘音乐沙龙副团长声乐指导,男模。曾经获得过全省亚军,2012年曾经被郑州爱乐合唱团请去参加全国在北京举行的盛世欢歌才艺大赛音乐歌舞剧中担任朗诵获得团体金奖!2007年全省老年才艺比赛(唱歌)获得第三名,2014年在海口市人民大会堂举行的全国候鸟才艺大赛中担任主持人等。紫金山朗诵艺术团海南分团团员。</p> <p class="ql-block">【诵读/美篇制作者简介】茉莉花:海南省颂读学会会员,紫金山朗诵艺术团海南分团副团长,海南革命史研究会文学社会员。</p>