<p class="ql-block"> 为进一步增进河池、五圩片区学校的交流，促进教师专业成长，提升课堂教学实效，2024年12月17日上午在金城江区河池镇中心小学举行小学六年级语文“同课异构”教研活动——《少年闰土》。</p> <p class="ql-block"> 莅临本次活动的领导老师有河池市金城江区教育局教研室兰敏娟主任、五圩镇中心小学覃凤肖副校长、金城江区第二小学覃春艳主任、金城江区第七小学覃鹏伏主任以及片区学校的全体语文教师。</p> <p class="ql-block"> 活动在金城江区河池镇中心小学覃帆副主任的主持下有序进行。</p> 赏课例 <p class="ql-block"> 第一节课由河池镇中心小学林露老师执教。课前林老师做了充分准备，让学生在预习单中收集鲁迅先生的相关资料，课堂伊始她落实了单元要素，创设了生动形象的教学情境，让学生快速的进入课堂，课上通过小组合作、扩展小练笔等教学环节来培养学生自主学习的能力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由五圩镇中心小学覃勇平老师执教。覃老师教学基本功扎实，思路清晰，步步突出重点，慢慢解决难点，引导学生完成字词学习，让学生在交流思考中从不同角度、不同层面提炼课文的内容，以较短的时间在整体上感知了少年闰土的形象。</p> 评中学 <p class="ql-block"> 课堂结束后，两位上课老师对本节课进行自评，使大家进一步了解授课者的整体思路。</p> <p class="ql-block"> 来自片区学校的农好金老师、黄路老师结合语文课程标准的要求分别对两节课例做了精准的点评。</p> <p class="ql-block"> 金城江区第二小学覃春艳主任对两节课例进行评课，并提出课堂教学任务前置和生字归类学习两点建议。</p> <p class="ql-block"> 金城江区第七小学覃鹏伏主任对两节课例展示进行点评，并对第一课时生字教学提出了自己的思考和教学方向，强调课堂教学评价的重要性。</p> <p class="ql-block"> 评课是一个很好的学习和交流的机会，让老师们深入了解不同教学风格和教学方法的优劣，学习到很多实用的教学技巧和经验。</p> 明方向 <p class="ql-block"> 金城江区教研室兰敏娟主任对本次活动进行指导性总结，强调要把握“学”为主体的课堂，并提出三点教学建议:</p><p class="ql-block">1.教学要有侧重:教学目标细化，定位准确。</p><p class="ql-block">2.教学要有整合:规范预习单，生字教学分类整理。</p><p class="ql-block">3.教学要有深度:重点句子深入品读，延伸写作技巧。</p> <p class="ql-block"> 听了金城江区教研室兰敏娟主任的指导性总结，老师们对于语文教学有了更明确的方向。</p> 携手行 <p class="ql-block"> 教学常规是学校管理之本，是教学质量提升之本。教研员和金城江区第五小学教学常规检查小组对河池镇中心小学教学常规——作业批改情况进行细致的检查，并做好登记，提出整改建议。</p> <p class="ql-block"> 认真备课、扎实上课、精讲精练、批改有效是教师义不容辞的责任和使命。我们河池镇中心小学将持续在教学常规上下功夫，在平日工作上下功夫，为学生的健康成长、快乐学习铺路。</p> <p class="ql-block"> 撷一束光阴，抚过心间；携行，最好的时光在路上。虽然这次教研活动落下了帷幕，但是为我们播下了希望的种子，相信只要我们用心浇灌，必会有硕果累累的一天，相信在片区学校的全体教师共同努力下，我们的教育之路将会越走越宽广，每一朵教研之花，都将在探索与实践中绽放出更加璀璨的光芒。</p> <p class="ql-block">主编:卢海江</p><p class="ql-block">策划:教学部</p><p class="ql-block">撰稿:韦丽珍</p><p class="ql-block">校对、审核:刘宗维</p>