<p class="ql-block">为了全面激发学生的学习热情，提升学生综合素养，展现学生的多元特长，12月11日至12月16日，实验一小组织开展了学生学科素养展示活动。该活动覆盖语文、数学、英语学科，引领学生在学、练、赛、评中发掘潜能、锤炼自我。</p>
<p class="ql-block">语文写作比赛是一种表达思想、展示个性的方式。在写作比赛中，命题教师依据语文课程标准，整合单元教学目标，巧妙命题。一二年级通过看图写话的形式，引导学生联系生活经验，融合核心价值观，写出图画中的故事；三至六年级的写作题目既有充满奇思妙想的童话故事、寓意深刻的影片推荐，又有对自己成长故事的记录，每一份真情实感的表达，都显现孩子们文字积累的厚度和个人素养的高度。</p> <p class="ql-block">经过紧张而激烈的角逐，小选手们凭借出色的学科素养和稳定的心理素质，荣获比赛一二三等奖。教务处及时组织颁奖仪式，为孩子们定格光荣的那一刻。满满的仪式感中，收获感恩与期待，开启快乐新征程！</p> <p class="ql-block">孙女获写作二等奖，虽然不是最高的奖项，但在某种程度上也彰显了她学习的努力与优秀，我们为此感到非常高兴。在颁奖仪式上，孩子们穿着整洁的校服，手里拿着橙色证书，笑容满面地展示着他们的成就。教室背景墙上挂着“聚素养汇智慧展风采促成长”的横幅，表明这是一个表彰学生综合素质提升活动的结果。孩子们的脸上洋溢着自豪和喜悦，这份荣誉不仅是对他们努力的认可，更是对未来学习的激励。</p> <p class="ql-block">“千帆竞渡当潮立，百舸争流勇向前”。学科素养大赛的进行，让学生在竞赛中学习、运用、感受、体悟，营造了浓厚的学习氛围，享受了学习带来的快乐和质量的提升。开展多学科、多层次的竞赛活动，促进学生思维能力发展，丰富学生科学文化知识，全面提高学校教育教学质量，让每一个孩子都出彩！</p>
<p class="ql-block">在这次四年级冬作文竞赛中，孩子们不仅展示了他们的写作才华，更展现了他们在学习中的积极态度和不懈努力。通过这样的活动，孩子们不仅提升了语文素养，还培养了自信和团队精神。希望未来他们能在更多的舞台上大放异彩，书写属于自己的精彩篇章。</p>