<p class="ql-block"> 《义务教育数学课程标准（2022版）》关于小学数学的核心素养表述为：用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。数学是思维的体操，语言是思维的外壳。精彩的语言能体现数学之魅力，展现数学之风采。为锻炼学生数学语言表达能力，提高小学生数学学习兴趣，促进小学生学习数学的自主性和能动性，我校开展“小先生·大智慧”活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动首先要求老师们在教学中设计“小先生·大智慧”环节，精心设计讲练习题，给学生提供讲题的舞台。同时，鼓励学生积极参与讲题活动，对学生的板书、站姿、声音、手势等作出具体指导。</p> <p class="ql-block"> 在老师们的积极鼓励下，同学们迈上三尺讲台，从“怕说”到“敢说”，从“敢说”到“会说”，从“会说”到“我可以”。逐步完成小先生的蜕变。</p> <p class="ql-block"> 经过11月份“小先生 大智慧”的评选，每个年级评选出了“优秀小先生”进行校级的比赛。让我们一起目睹学生们的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 本次活动曹校长和张书记全程参与。经过领导们和各年级数学老师的集体评议，最后评选出了优秀的讲题小先生们。</p> <p class="ql-block"> 赛后，曹校长对讲题的小先生们进行了指导。希望小先生能够更自信地面向同学进行讲解，在讲解时可以利用数形结合等多种方式，同时注意方法的总结和知识的归纳。</p> <p class="ql-block"> 本次活动不仅给学生提供了展示自我的机会，也是对学生数学核心素养的有效提升，真正培养了学生的自学能力、独立解决问题的能力，树立了学生的学习自信，提升了学生对数学的学习兴趣。接下来，我校将继续关注学生核心素养，“题”练学生的思维，展现小先生的大智慧！</p>