聚焦科学“真”问题 推进科学教育纵深发展——实验小学张敏书记参加教育家期刊社第727—728期圆桌论坛

阳光帅气

<p class="ql-block">12月18日,《教育家》杂志社如期举办了备受瞩目的线上圆桌论坛。本次论坛以科学教育为核心议题,吸引了来自全国各地的教育界精英,共同探讨如何在新时代背景下推进科学教育的纵深发展。开原市实验小学党总支书记张敏作为特邀嘉宾,与众多优秀中小学校长齐聚一堂,分享智慧,碰撞思想火花。</p> <p class="ql-block">在论坛上,张敏书记以她丰富的教育经验和独到的见解,就如何做实科学教育课程体系、直面科学“真”问题,夯实特色课程实践、科学教育“真”案例,创新实践环境、打造科学“真”联动等方面进行了深入而详尽的阐述。她强调,科学教育不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生的好奇心和探索欲,培养他们的科学思维和创新能力。</p> <p class="ql-block">张敏书记还特别提到了开原市实验小学在科学教育方面的实践和成果。她分享了学校如何通过特色课程的开发和创新科学实践环境,为学生提供了丰富的科学教育资源和实践机会。举例说明了学校如何利用身边的自然环境和社区资源以及项目式学习,让学生在真实的情境中学习科学、体验科学的乐趣。</p> <p class="ql-block">在张敏书记的发言中,还特别强调了科学教育与学生日常生活的紧密联系,她认为科学教育应该与学生的实际生活紧密结合,让学生在解决实际问题的过程中,学会运用科学知识和方法。她还倡导教育工作者应该不断更新教育理念,勇于创新,为学生创造更多接触科学、体验科学的机会。</p> <p class="ql-block">作为全国首批科学实验校的开原市实验小学,历来注重培养学生的创新思维和实践能力,引入多样化的科学实验和探究活动,激发学生的学习兴趣和好奇心。注重跨学科融合,鼓励教师打破传统学科界限,将科学知识融入艺术、文学等多个领域,让学生在多元化的学习中感受科学的魅力。学校定期组织教师参加专业培训和学习交流活动,提升教师的科学素养和教学能力,确保学生能够接受到高质量的科学教育。学校积极与家长沟通合作,共同关注学生的成长和发展,增强家长对科学教育的理解和支持,形成家校共育的良好氛围。</p> <p class="ql-block">此次圆桌论坛的举办,不仅为各地中小学校长提供了一个交流学习的平台,也为推动科学教育纵深发展注入了新的动力。开原市实验小学将继续秉持卓越教育办学理念,不断探索科学教育的新路径、新方法,为培养“厚德 慧学 健体 尚美 爱劳,具有国际视野、家国情怀、具有科学家精神和创新能力的卓越少年贡献自己的力量。</p>