<p class="ql-block"><b>玩转竹蜻蜓</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>放飞科学梦</b></p> <p class="ql-block"><b>——记柳东新区实验小学二年级竹蜻蜓制作手工劳技课</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">近日，在柳东新区实验小学的教室里，一场别开生面的手工课吸引了众多同学的目光。这次课程的主题是制作传统玩具——竹蜻蜓，旨在通过这一实践活动，学生能更深入地了解中国传统文化，提升动手能力和创新思维。</p> <h3><strong>part.1</strong></h3></br><h3>在课堂上，老师详细地介绍了竹蜻蜓的历史渊源和文化背景，以及它在古代中国人民生活中的重要地位。同学们听得津津有味，纷纷表示想要亲手制作一个属于自己的竹蜻蜓。</h3></br> <h3><strong>part.2</strong></h3></br><h3>接着，老师开始演示竹蜻蜓的制作方法。从选择材料、设计形状，到裁剪纸张、组装成品，每一个步骤都充满了挑战和乐趣。同学们聚精会神地听着老师的讲解，仔细观察每一个细节，生怕错过任何一个关键环节。</h3></br> <h3><strong>part.3</strong></h3></br><h3>终于，到了自己动手制作的时间。同学们纷纷拿起手中的材料，开始小心翼翼地操作起来。有的同学在设计螺旋桨形状时遇到了困难，但在老师的耐心指导下，他们很快就找到了解决方法；有的同学在固定竹子和纸张时遇到了麻烦，但在同学们的互相帮助下，他们也成功完成了作品。</h3></br> <h3><strong>part.4</strong></h3></br><h3>当同学们看着自己亲手制作的竹蜻蜓在空中飞翔时，他们的脸上洋溢着喜悦和自豪。这一刻，他们不仅感受到了传统文化的魅力，更体会到了动手实践带来的快乐和成就感。</h3></br> <h3>传承不是保存灰烬，而是传递火种。此次手工课不仅是一次传统文化的传承之旅，更是一次锻炼学生动手能力和创新思维的机会。通过亲手制作竹蜻蜓，同学们了解了传统文化，还学会了如何运用所学知识解决实际问题，此项活动更是将“五育并举”落到了实处。</h3></br><h3>1</h3></br><h3><strong>END</strong></h3></br><h3>1</h3></br> <p class="ql-block">策划 ：张莉、唐瑜璟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字 ：尹思源</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影：二年级老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审稿：陈立</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：陈畅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">排版：卢铭慧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇：黄连芳</p> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/MnzEoif2qernTKQHB6n93w" >查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有