我的执着和坚持 ,我的无耐和困惑

难得明白

<p class="ql-block">文:难得明白</p><p class="ql-block">美篇号:30878687</p> <p class="ql-block">  深冬的早晨,晨光熹微,月亮高高挂在天空,把清冷的月光洒向大地。5点40分,清脆的起床铃声打破了校园的宁静。教室里瞬间灯光明亮,到处是师生们匆忙的身影。几十年如一日的我,没有走向教室,而是迎着寒风走出了校园。我的心太乱,太热,太疼痛了。需要清晨的寒气来理顺,降温,镇痛。</p><p class="ql-block"> 我师范毕业后,就进入到这个偏远的农村中学任教,三十多年来,我把青春,热血和汗水,都泼洒在这里。我和一代又一代的老师们,历经风霜雨雪,艰难困苦,把一所落后的学校,打造成了市县的先进学校,并被授于县高中的〃优质生源基地〃,学校成为全镇人民的骄傲。几十年来,我无论遇到什么困难,挫折,忧愁和委屈,只要一走上讲台,看到学生们那明亮的渴求知识的双眼,一切都会烟消云散,觉得身上有无穷的力量。我印象最深刻的是,当我做完肛瘘手术,刀口还没有完全愈合,就走上了讲台,是校长看到我裤子上渗出的血水,硬把我从讲台上拉下来。我还记得我刚做完心脏手术,不到一周,就出院给学生上课,是学生和同事多次劝阻两,我才又躺床上休息两天。我从1996年9月,担任本校的教务主任,从不争名夺利,从没有离开过教学第一线。我没有获得过什么特殊的荣誉,也没有创造什么先进的教学方法,也不知道有什么值得夸耀的〃高光〃时刻。但我无怨无悔,因为我只是千千万万平凡的教师中的一员;因为有很多从学校走出的学生,成为了栋梁之材。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  〃老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。〃,四年后,我将离开站立四十多年的讲台,虽然多病缠身,但我仍然勇挑重担,对工作兢兢业业,一丝不苟。</p><p class="ql-block"> 近两年来,不知是因为年龄大了,考虑事情复杂了,还是其它什么原因,我总感到特别的无助,无奈和困惑。</p><p class="ql-block"> 现在,农村的孩子戾气太别重,有的不但经常欺负同学,而且对老师也没有一点敬畏,感恩之心。对老师的批评教育,轻者无视,重者顶撞,甚至打骂。当年轻教师遇到这种情况时,我总是安慰,劝说他们,学生还小,不懂事,我们要有耐心,细心,爱心,包容之心。注意方法态度,要控制自己的情绪,调整好自己的心态。当我们要求家长配合教师时,他们都有自己的难处和理由,为学生的不良行为开脱,他们是困难户,是单亲家庭,是留守儿童,是……</p> <p class="ql-block">  我自己遇到的一件事情,犹如这冬日的寒风,寒彻透骨。我上课时,有一位学生,一开始上课就说话,我一再警告他,他依然我行我素。无耐只好让他站起来听课。不想他却大声狡辩,故意捣乱说他没有说话。我到他身旁看一下,看到他连书也没有翻开。我问他为什么不翻书。他理直气壮地说,我学不学习不用你管。我非常气愤,就用书轻轻地拍了他一下。谁想他勃然大怒,破口大骂,并扬言要弄死我。我一时手足无措,不知道怎么办好。只好求助班主任解决问题。全班学生唏嘘连声,不知道他们在惊叹学生的勇敢还是无知,老师的无能还是大度!</p> <p class="ql-block">  夜阑人静,我躺在床上,辗转反侧,难以入眠:我们的教育到底什么地方出现了问题?是教师的教育方法不对;是学校没有规章制度;是家庭教育的缺失;还是社会环境的影响?我们应该怎么办,怎么办,怎么办……</p><p class="ql-block"> 寒风刺骨,繁霜满地,枯草连天。我的心渐渐平静下来。</p><p class="ql-block"> 上课铃声骤然响起,我的心又猛的一惊。太阳出来,金光洒满大地,令人感到温暖。我转身向学校走去。突然,我好像听到远处传来声声呼喊:救救孩子!救救孩子!…… 救救老师!救救老师!……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>