<p class="ql-block">家访的目的一：</p><p class="ql-block"> 家访可以深入了解幼儿家庭环境、生活习惯及个性特点，家访对于加强家园沟通，密切家园共育关系，形成幼儿园、家庭、社会协同育人的合力具有至关重要的作用。通过家访，教师可以更全面地了解幼儿，为制定个性化的教育方案提供依据，同时也有助于拉近家长、孩子与老师之间的距离，共同促进幼儿的健康成长。</p> <p class="ql-block">家访的目的二：</p><p class="ql-block"> 家访可以加强家园之间的联系，形成教育合力，共同促进幼儿的全面发展。通过家访，教师可以详细了解幼儿的家庭背景、成长经历及个性特点，从而更加有针对性地开展教育工作。同时，家访也是向家长传递幼儿园教育理念、教育内容的重要途径，有助于家长更好地配合幼儿园的工作，形成家园共育的良好氛围。此外，家访还有助于缓解家长的分离焦虑，增强家长对幼儿园的信任感。</p> <p class="ql-block"> 2024年暑期开始，老师们一起走进幼儿家庭，了解幼儿的各方面情况……</p> <p class="ql-block"> 此次家访不仅加深了家园之间的了解与合作，也为幼儿的健康成长提供了有力保障。未来，我们将继续深化家访工作，创新家访形式加强家园沟通，共同为幼儿的全面发展贡献力量。同时，我们也将针对家访中发现的问题，制定更加具体的改进措施，不断提升家访工作的质量和效果。 </p><p class="ql-block"> 通过此次家访工作，我们深刻认识到家园共育的重要性，相信在全体教师和家长的共同努力下，我们的幼儿园会成为一个更加和谐、温馨、有利于幼儿成长的乐园。</p> <p class="ql-block">编辑: 陈迪</p><p class="ql-block">初审: 王颖 </p><p class="ql-block">复审: 赵培</p><p class="ql-block">终审: 卢春辉</p>