“同课”出精彩 ，“异构”促成长 —— 第四小学语文同课异构教研活动

童清

　为促进我校教师专业化成长，提高教育教学质量，努力打造高效课堂。弋阳县第四小学开展了同课异构语文教研活动。

　本次“同课异构”的授课内容为三年级上册《大自然的声音》。胡美双老师娓娓道来的课堂特别有吸引力，整节课脉络清晰，朗读形式多种多样，始终以读贯穿整节课，为学生的朗读和习作打下了扎实的基础。

所有语文老师认真听课中

朱红玲老师的课围绕两个学习任务展开，使整节课的条理特别清晰，教师的引导也非常到位，丰富多彩的评价语让学生充满自信，朗读方面的指导也恰到好处，让学生通过反复朗读领悟文本，真正把课堂还给了学生，为我们呈现了一节非常真实的语文课堂。

不一样的课堂不一样的精彩，不一样的老师不一样的魅力，两节精彩的课堂结束后，各位老师进行了点评，并且指出了一些可改进的地方，任重而道远，任以为己任，教然后知不足，比然后知高低，相信我们在以后的教学中会不断进步。