中期汇报促提升 深耕细研启新程——郑州航空港区实验小学举行2024年度市级课题中期汇报

郑州航空港区实验小学

<p class="ql-block">  为了推动我校课题的深化研究,提升课题的研究品质,发挥课题研究中期汇报总结、回顾、调整、提升的功能,提升教师的教育科研水平,2024年12月11日上午,在我校举行了2024年度郑州市教科规划课题中期汇报活动。本次活动邀请了实验小学教育集团贾会杰校长、润园校区执行校长张丽校长、启园校区执行校长王桂娟校长做指导。</p> <p class="ql-block">  活动中,各课题主持人分别展示汇报了自己的课题研究成果,并对研究过程中出现的问题及困惑进行了积极的探讨。大家深切感受到在研究过程中与其他教师加强沟通交流的重要性;平时要多收集、整理过程性材料,为研究工作做充分的积累;更要多思考,多践行,方能不断提升自己的科研能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  韩晓玲老师汇报了课题的进展情况。课题开展初期,课题组成员通过对教师和学生的问卷调查,并进行全面分析,了解现阶段学习现状。在研究过程中他们也遇到了一些新的问题和挑战,接下来会组织更多更有趣且有挑战性的实践活动,并引导小组合作与分工,加强小组管理,进行更深入更扎实的研究</p> <p class="ql-block">  课题组成员贾然老师作了《小学语文中段“润启”校本课程体系的构建与实践研究》中期汇报,她从课题开展前期主要研究工作、阶段性研究成果、研究过程中遇到的问题和困惑、下一步计划思路和打算这五个方面,详细阐述了立项以来课题的研究实施情况。思路清晰、图文并茂,充分展现了课题研究的行动轨迹及课题组成员在实践中孜孜以求的精神和求真务实的作风。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  王丽媛老师从课题主要研究内容和现阶段做了什么以及下阶段的设想三方面出发,聚焦“小学生小组评议在新文明家庭培育中的实践研究”,以开放式、复盘式、聚焦式三种方式循环往复的路径探究小组评议在新文明家庭培育中的过程呈现。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  随后,贾校长作为点评专家分别对三组课题进行了全面的点评,不仅指出了每组课题存在的共性问题,还就每一个课题的个性问题进行了细致的、专业的指导,为各课题组提供了重要的思路,也为他们接下来的研究指明了方向</p>