教育部教育技术与资源中心(中央电化教育馆)专家组莅临平城区四十五校调研指导

风华正茂 ♞ 四十五校

<p class="ql-block">12月17日上午,由教育部教育技术与资源发展中心(中央电教馆)学校环境与装备检测中心副处长辛珉带队,由学校环境与装备检测中心(学校绿色低碳运行管理模式研究) 项目主任郑冬琦,特邀专家中国建筑科学研究院(绿色低碳校园适应性研究项目) 研究员赵晓花,中国建筑科学研究院(绿色低碳校园适应性研究项目) 项目执行主任何凯等成员组成的调研组莅临大同市平城区四十五校,开展关于校园绿色低碳运行管理模式的调研,大同市电教馆霍守国主任、胡金霞主任,平城区教育局郭鹏飞副局长,平城区电教馆李峻馆长、张晋梅主任陪同调研,四十五校书记李建生、校长杨青桃等学校领导全程接待。</p> <p class="ql-block">辛处长一行一到校,便先走访校园,听取了李书记和杨校长对学校绿色科技厅、文化长廊、大同古城纸塑模型馆、旱地冰壶击剑融合馆等场馆以及学校特色文化的介绍,然后实地考察了学校数字中心、多媒体综合教室、现代化数字教室等信息化应用环境,详细询问了我校的教育数字化建设与应用情况,以及学校绿色低碳运行管理情况、学校健康环境建设等方面情况。专家们对我校优美的校园环境、完善的教学设施、以人为本的教育理念和无处不在的低碳环保举措以及良好的人文环境给予高度赞赏。</p> <p class="ql-block">随后,调研组成员与教育局、电教馆、学校相关领导、教师代表在会议室举行了座谈会。</p> <p class="ql-block">会上,大同市电教馆霍守国主任和胡金霞主任汇报了大同市电教中心近几年开展的工作、取得的成绩,平城区教育局副局长郭鹏飞汇报了平城区数字化工作开展情况,电教馆李峻馆长汇报了全区精品课的录制以及老师们在日常教育教学工作中对数字化资源使用的收获、困惑和需求。学校领导和教师代表也畅所欲言、真诚交流,汇报了本地利用国家教育平台数字化资源的情况,提出了自己在常规教学中的困难和需求,也提出了一线教师的宝贵意见。专家对教师的真诚、中肯表示赞赏,对本地数字化支持服务团队表示肯定,也表示会认真研究教师意见和建议,进一步扩充平台资源、完善平台功能。</p> <p class="ql-block">随后,教育部学校环境与装备检测中心辛珉处长向与会众人介绍了“学校健康省环境”项目。辛处长从“如何保护师生的嗓音和听力”出发,指出了建设学校健康声环境的重要性。辛处长强调,持续加大绿色发展力度,实现碳达峰碳中和,是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策,是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族持续发展的必然选择。学校要提高政治站位,深刻认识绿色发展的重大意义,切实将绿色低碳行动落到实处,助力持续深入推进绿色发展。他希望平城区四十五校可以作为这一课题项目的试点学校,为课题组提供实际使用中的各项问题及改善建议,为建设健康声环境,助推“健康中国建设”,贡献一份力量。</p> <p class="ql-block">行远自迩,笃行不怠。平城区四十五校将以本次调研为契机,进一步加强教育数字化,不断提升网络学习空间应用和创新水平,更好地服务新时代学生、教师和学校面向未来的创新发展、优质发展和智慧发展。同时,对于调研组专家提到的学校绿色低碳运行管理模式问题上,学校会大胆尝试,勇于创新,争做绿色环保的倡导者,节能减排的践行者,为创建绿色环保校园贡献智慧和力量。</p>