为什么孩子在练字的时候能写好,写作业却还是乱糟糟

小英才

<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  作为书法老师,面对家长最多的问题就是,为什么孩子在你这里能写的这么工整漂亮,日常书写却完全变样了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 这就是我们通常说的练归练,写归写两张皮。练字的时候小朋友有老师在旁边指导,对汉字的笔画结构都有严格要求。孩子的关注点也全部在练字上面,能做到心无旁骛,那对很多孩子来说写好也不是什么难事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 平时作业却不是那么回事,孩子的关注点除了写字还要思考答案,又要在一定时间内把题目完成掉,对于刚学写字的小朋友来说,难度还是挺大的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 还有一个就是书写作业量的增加,二年级的孩子就会比一年级增加很多,而且写的生字也越来越难,到了更高年级,自然是越来越多,越来越难,如果像练字那样工工整整写,孩子连作业都完成不了,更不用提其他了。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 作业写得又快又好肯定要有一个长期练习的过程,跟任何一门学科一样,写字也没有速成的方法,是一个必须慢慢积累的过程。我们家长要做好打持久战的心理。在具备写好规范字的基础之后,如果能持续学习到日常的实用书写的练习,那也会更好地应用到平时的日常书写和卷面书写中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  还有的同学日常书写好了,我们会转换软笔书写。这个时候,日常书写很可能会出现倒退的情况。在转换的过程中,一时的“倒退”也是必然的,家长也不必慌。这是前进中的倒退,是为了飞跃而积蓄力量。坚持走过这段比较困难的历程,我们的书写就会更上一层楼! 书写是磨练性格,陶冶情操的过程。练的是字,静的是心,培养的却是孩子的细致观察和严谨思考。一个书写认真的学生,他的其他学科也肯定是相对优秀的。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 亲爱的家长朋友们,在学书法的路上我们且行且坚持。</span></p><p class="ql-block"><br></p>