立足常规，指明方向 <p class="ql-block"> 本次视导围绕学校教学管理、课堂教学、教师专业发展等板块进行听取汇报、课堂观摩等活动对学校教育教学活动提出了切实的建议。</p> 聚焦课堂，精准把脉 <p class="ql-block"> 课堂是教学的主阵地。教研员们深入课堂听课，全面了解我校教师的真实教学水平和课堂面貌，真实感受学生快乐学习、高效学习的氛围。</p> 【语文组】 <p class="ql-block"> 汪婷老师带来九年级课文《曹刿论战》，汪老师采用个人自学、小组互学、全班共学的新型教学模式，课堂生动有趣，氛围活跃，教学形式新颖。</p> 【数学组】 <p class="ql-block"> 王春俊老师在八（2）班带来了《从分数到分式》，本节课先学后教，学生分组合作探究，富有激情的课堂让学生沉浸在数学的魅力之中，可谓教有道，学有法！</p> 【综合组】 <p class="ql-block"> 赵晓瑜老师开展了《诚实守信》的精彩课堂，给予学生充分思考，鼓励学生敢于表现自己，走进学生的内心世界，探寻童真的美好！</p> 让学生“动”起来，激发课间活力 <p class="ql-block"> 小学部集体展示兔子舞《Penguin's Game》，初中部同学花样跳绳、篮球运球、跳远训练等，同学们自愿走出教室，拥抱阳光！</p> 专家答疑去迷雾，校长总结寄期望 <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”观课结束后，各学科教研员针对教师的课堂内容进行评价，同时也对教师备课思路、授课活动进行了点拨。通过本次视导活动我校教师对教学研究有了更深入的认识，专家的点评也为老师们后期的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，张主任与各教研员对本次视导情况进行了集中反馈环节。教研员们针对视导情况给予了全方位的反馈和指导，充分肯定的同时提出了宝贵的建议，在集体备课、学情把握、作业常规、教师专业成长等方面给出了具有针对性的指导建议，为各学科组今后的教学征程指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。我校将以此次视导工作为契机，怀抱教书育人的初心，扎扎实实地做好教育工作，将教学研究进一步做实做深，切实促进学校的高质量发展。</p>