活动一：深入课堂 <p class="ql-block"> 为进一步提升教学质量，确保学生能够充分理解和掌握本学期所学内容，我校于12月17日由吴瑶杏副校长执教六年级上册第三次练习题讲评研讨课。本次活动旨在通过引导学生梳理考点，触类旁通，举一反三，有效讲评。</p> 明确方向 精准复习 <p class="ql-block"> 引导学生明确练习题题型：</p><p class="ql-block">一、书法展示</p><p class="ql-block">二、读拼音写词语</p><p class="ql-block">三、判断题</p><p class="ql-block">四、单项选择题</p><p class="ql-block">五、连线</p><p class="ql-block">六、按要求写句子</p><p class="ql-block">七、课内填空</p><p class="ql-block">八、课内阅读</p><p class="ql-block">九、课外阅读</p><p class="ql-block">十、习作</p> 温习 第三题知识点 梳理 第四题知识点 <p class="ql-block"> 吴副校长讲解了典型题目的解题思路、易错点及避免策略。</p> <p class="ql-block"> 吴副校长通过具体案例分析，指出了学生在解题过程中普遍存在的错误类型和薄弱环节。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，吴副校长关注学生解题能力，优化教学内容和方法，让知识生动活泼起来，侧重于激发学生的自我发展。</p> <p class="ql-block">师生合作，梳理知识和题目呈现形式。</p> <p class="ql-block">第四题题目类型：</p><p class="ql-block">1.随文读音</p><p class="ql-block">2.部首、音序</p><p class="ql-block">3.词语表</p><p class="ql-block">4.注释</p><p class="ql-block">5.词性（贬义词、褒义词）</p><p class="ql-block">6.修辞手法</p><p class="ql-block">7.谚语</p><p class="ql-block">8.精读课文主题</p><p class="ql-block">9.交流平台</p><p class="ql-block">10.语文园地</p> <p class="ql-block"> 同伴互助，智慧翻倍。小组合作，触类旁通，举一反三，互相考查。</p> <p class="ql-block"> 本次期末练习题讲评研讨课不仅帮助学生梳理了考点，明确了复习方向，也为教师提供了宝贵的教学反馈。通过深入研讨，教师们进一步明确了教学改进的方向，为提升教学质量奠定了坚实基础。同时，增强了师生间的沟通与理解，营造了积极向上的学习氛围。</p> 活动二 课后交流 <p class="ql-block"> 课后，科组成员集中交流。吴副校长首先进行教学设计流程的解读，再组织科组成员交流本节课中的亮点，最后大家商讨，总结提炼出练习题讲评的有效方法：提前准备，明确重点；分类讲解，归纳总结；展示错例，分析原因；强调技巧，传授方法；互动交流，鼓励质疑；及时反馈，注重评价；巩固练习，提升能力；关注个体差异，因材施教。</p> 活动三：主题学习 <p class="ql-block">《新课标背景下，小学语文命题分析及试题命制技术》主题学习</p> <p class="ql-block"> 本周小学语文教研活动采用课堂实践和理论学习，两者相辅相成，共同推动我校小学语文教学质量的提升。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">定安县永丰学校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年12月17日</p>